大班数学教案：分得一样多.pdfVIP

大班数学课程计划：分享同样多 1.引导幼儿学会将一个物体分成两个相等的部分。 2.探索各种减半物体的方法，以激发孩子减半的兴趣。 3.理解整体和部分之间的关系，以及感知的意义。 4.培养幼儿的观察和比较能力。 活动准备 1.故事《两只笨狗熊》 2，圆形，方形图片 3，一些糖果 活动程序 首先，介绍故事，引起幼儿的兴趣 老师：让我们在事件发生之前听听故事《两只笨狗熊》。 老师简单地重复了这个故事。 老师：谁能告诉老师狐狸怎么骗熊的面包？ 如果你给你一个圆形面包，你会把它分成两个大面包吗？ 现在让我们来看看它，它肯定会非常好，对吧！ 第二，圈子的平等划分，导致第二师的概念。 老师：有没有办法证明你有两件相同的尺寸？ 2，老师引导孩子使用重叠的相应方法来比较分离的两个点是不一 样的， 并引导孩子将两个独立部分中的一个与原始部分进行比较，并且每 个理解份额都小于原始部分。 3，儿童的操作同样分为正方形，矩形，三角形 老师：你能把这些图形分成两个相等的部分吗？ （1）将这些图形发送给每个孩子的手，每个孩子一个，以及孩子 的动手操作。 （2）教师观察并指导个别儿童的操作。 4，老师总结道：每个分开的是原来的一半。第二部分是将一个对 象分成两个相等的部分。