小学二年级数学求一个数的几倍是多少的应用题教案.pdfVIP

小学二年级数学求一个数的几倍是多少的应用 题教案 详细介绍： 教学目标 1．初步学会解答求一个数的几倍是多少的应用题． 2．培养学生动脑、动手、动口能力． 教学重点 加深求一个数是另一个数的几倍和求一个数的几倍是多少 数量关系的认识． 教学难点 明确求一个数的几倍是多少的问题，就是求几个几是多少． 教具学具准 口算卡片、磁力板、投影仪、圆片、小棒． 教学步骤 一、铺垫孕伏． 1．口算，出示口算卡片，采取抢答形式． 2．口述算式和得数（出示投影片）． （1）3个2的和是多少？ （2）5个7的和是多少？ 3．导入． （1）学生摆圆片，第一行摆4个，第二行摆8个． 指导学生明确第一行摆4个圆片，第二行摆8个圆片，摆了 第 1 页 2个4，所以第二行圆片的个数是第一行的2倍． （2）导入新课． 如果已知第二行圆片的个数是第一行的2倍，你们知道第二 行摆几个圆片吗？ 板书课题应用题 二、探究新知． 1．教学例3．【可演示动画应用题或演示课件应用题】 （1）引导学生在第一行摆2个圆片，教师同时在磁力板上 也摆2个圆片． （2）第二行要摆的圆片的个数是第一行