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一、 考点演练 考点：根据通电螺线管外部磁场的方向判断通电螺线管的极性或电源正、负极 4：通电螺线管通电时，小磁针指向如图所示，请标出通电螺线管的 N 极及电源的正极。 例 5：（ 2000 广州中考） 实验室有一台旧的直流电源， 输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极，小明设计了判断电源两极的方法：在 桌面上放上一个小磁针，在小磁针东面放一个螺线管，如图所示，闭合开 关 S 后，小磁针指南的一端向东偏转，下述判断正确的是（ ） A、电源 A 端是正极，在电源外部，电流从 A 流向螺线管到 B B、电源 A 端是正极，在电源外部，电流从 B 流向螺线管到 A C、电源 B 端是正极，在电源外部，电流从 A 流向螺线管到 B D、电源 B 端是正极，在电源外部，电流从 B 流向螺线管到 A 考点：根据通电螺线管中的电流方向判断通电螺线管的极性 例 6：如图所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是（ ） 7：（ 2002 广州中考）在图中所示的通电螺线管周围放着能够自由转动 的小磁针 a、b、 c、 d，这四根磁针（黑端表示N 极）静止时，图中所标 的磁极正确的是（） A、磁针 a B 、磁针 b C、磁针 c D 、磁针 d 10：（江苏 2005 中考）、如图是一组同学设计的研究 “电磁铁磁性强弱”的实验电路图。 （ 1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过 来实现；要判断电磁铁的磁 性强弱，可观察 来确定。 （ 2）下表是该组同学所做实验的记录： S A P R  电磁铁 ( 线圈 ) 50 匝 100 匝 实验次数 1 2 3 4 5 6 电流 / A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 吸 引 铁 钉 的 最 多 5 8 10 7 11 14 数目 / 枚 a、比较实验中的 1、 2、 3（或 4、 5、 6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁 铁线圈中的电流 ； b、比较实验中的 1 和 4（或 2 和 5 或 3 和 6），可得出的结论是： 电磁铁线圈中的电流一定时， 线圈匝数 ； （ 3）在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题： “当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？” 1 a、你对此猜想是： ； b、现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法： 。 考点：电磁继电器的应用实例 例 11：如图所示，是工厂里一种自动降温风扇的简单电路示意图。图中水银温度计里封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端时，电风扇就会自动转起来。结合电路示意图，试说明它的工作原理： 当温度升高到金属丝下端所指示的温度时， 接通， 产生的磁性把 吸下，从而使 电路接通， 转动；当温度下降时，温度计内水银与金属 丝分离， 电路切断，电磁铁 ，衔铁便在 作用下将 电路切 断， 停止转动。 控制电路 工作电路 例 12：如图所示的电磁继电器，当控制电路接通时，灯 亮。当控制电路断开时，灯 亮。 考点：磁场对电流的作用及应用 例 13：（ 1996 广州中考）下列的哪一种，是利用“磁场对电流的作用”制成的机器？（ ） A、发电机 B 、电动机 C 、电话机 D 、电磁起重机 考点：电磁感应现象及应用 例 15：（梅州市 2005 中考）、如图 2 所示装置是用来 演示 实验的，该实验 中 能转化成 能。 16：（ 2001 广州中考）闭合电路的一部分导体在磁场中运动的方向如图 所示，图中小圆圈表示导体的横截面，箭头表示导体运动的方向，下列各图中不能产生感应电流 的是（） A B C D 2 四、巩固提升 1、下列机器或装置是利用“通电导体在磁场中受力运动”的原理工作的是（ ） A、发电机 B、电铃 C、电动机 D、电磁起重机 2、（ 2000 广州中考）下列电器中，应用电磁感应现象制成的是 （ ） A、电磁铁 B 、发电机 C 、电动机 D 、电磁继电器 3、下列说法中错误的是（ ） A、电铃是利用电流的磁效应来工作的 B、奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场 C、发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 D、电动机是把电能转化为机械能的装置 4、下列关于电磁现象的说法中，正确的是 A、通电导体在磁场中受力方向只与电流的方向有关 B、玩具电动车的电动机是利用电磁感应现象工作的 C、闭合电路的部分导体在磁场中运动时，就会产生感应电流 D、发电机工作时，将机械能转化为电能 5、（ 2003 广州中考）关于电磁感应现象，下列说法中正确的是 ( ) A、闭合电路的一部分导体在磁场中运动，一定产生感应电流 B、导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动，一定产生感应电流 C、发电机是利用电磁感应现象制成的 D、电磁铁是利用电磁感应现象制成的 6、要减弱一个电磁铁的磁性，应