当代国际关系中的合作与竞争 上海市青浦区第一中学 李碧玉 教学目标 .doc

PAGE PAGE 13 当代国际关系中的合作与竞争 上海市青浦区第一中学 李碧玉 教学目标： 知识目标：了解国际关系的含义、内容和基本形式。理解国家利益是导致国际关系变化的决定性因素。看清当今国际关系中既有竞争又有合作，国际间的合作正在日益增强，引导学生加深对我国所处的国际环境的了解。 过程、能力与方法目标：锻炼学生观察、分析国际现象的能力，通过课堂学习和课外探究，培养运用马克思主义的基本观点和方法分析、评论国际政治现象的能力。 情感、态度、价值观目标：培养全球眼光、忧患意识，增强民族自豪感和自信心。 教学重点、难点： 难点：国家利益是国家对外政策的目的和归宿 重点：国际关系中竞争与合作并存，中国要积极寻求国际合作，开展竞争 教学过程： 时事发布：近期国际重大事件 我们看，这里有国家与国家之间的关系，有国家与国际组织之间的关系，涉及到政治领域、经济领域、军事、文化等领域，有合作也有竞争。 这就是我们今天要共同探讨的“当代国际关系中的竞争与合作” 国家之间为什么要进行交流与合作？ （学生讨论） （教师引导，得出： A、经济全球化的大背景之下，各国利益联系紧密，合作成为时代潮流 （我们知道中美、中欧间的贸易争端不断，在欧洲温州鞋被烧，在美国纺织品遭遇高关税，既然这样，我们就不要合作了？行不行？[生…… [若不要欧美市场，国内的外销企业会怎样？ [商榻的外销羽绒服大量销往欧美，没有了巨大的国外市场，衣服卖不出去、厂家关门、失业……纺织品涉及到中国近2000万人的直接就业… （不行。即使有争端，我们还是要合作。薄到美国谈判，争取我国纺织品的全球一体化待遇，我们寻求合作的目的是什么？[生…维护我们的经济利益 所以说，维护国家利益是我们制定和执行对外政策的依据 （换个角度，我们从美国这方来看。93年开始美中贸易一直逆差，美国商务部统计05年逆差达2000多亿美圆，美国人老觉得中国在他那赚了很大的便宜，[既然这样，那就不要合作好了]为什么还要和中国经贸合作呢？ [中国人多，巨大的潜在消费市场，廉价劳动力，美企业巨大的制造加工地，美国在这里也有巨大的经济利益。所以要合作 从以上两方面可看出：共同利益的存在是两国合作的基础。（ppt） 但是，由于各国国情的不同，以及自身利益的不同，合作中充满了竞争。我们还是看“中美经贸” [材料] 1、中国借劳动力成本优势对美大量出口普通机械电器、家具玩具、鞋帽和纺织服装等产品；美国却在其外贸强项高科技产品上对华限制出口；自1993年开始，美国一直处于对华贸易逆差的状态。 2、美国商务部对进口的中国纺织品规定了新的限额，影响我20亿美元出口；美国参议院批准了一项议案，对进口的所有中国商品施加27.5%的惩罚性关税。 3、中国高科技产品出口利润微薄。苏州罗技电子销往美国的无线鼠标每个售价约40美元，罗技电子大约拿到8美元,其分销商和零售商拿15美元，另外14美元则被罗技零部件供应商获得。中国从每只鼠标中仅能拿到3美元，苏州装配厂里工人工资、电力、交通和其他经常开支全都包括在这3美元里。 (中国现阶段劳动力资源充足，劳动密集型产品就必然是中国出口强项；美国最富竞争力的是技术，技术密集型产品就成了美国外贸出口的强项。各国都依靠自身的强项在国际贸易中来获利，但是)美国却在高科技产品上对华限制出口。 (今年来中国高新技术产品的对美出口额开始迅速增长，“事实上，我国出口价值1000美元的电脑，我们只能获得20~30美元的加工费，(我们所谓的高新技术产品出口，只是位于全球产业加工链的末端”，“设计、研究、开发、品牌，这个产业链高端的部分都是外资在控制。”) （罗技集团是美国和瑞士的股票上市公司。业务范围涵盖市场研究、产品规划、设计开发、生产制造与后勤运补。苏州罗技电子为罗技集团的全球最大的产品制造中心. 从材料中可看出，中国在中美经贸关系中实际上是处于？（劣势地位。为什么会处于劣势，根本原因是什么？ 生…（副板书） [我们的出口主打产品都是劳动密集型产品，只能以廉价劳动力为卖点。我们为什么不能是飞机、电脑软件、移动通讯？…国内经济发展水平、产业结构问题 [为什么美对我限制高科技产品？…保持己科技优势…我国学不到、没有自己的高新技术就只能帮别人加工制造…（罗技的例子）…..所以我国即使有高新科技产品出口，也只能是利润微薄 （所以，这就是为什么我们要强调科技强国、科教兴国，增强我国的科技自主创新能力，只有我们有了自己的高新科技，我们才能扭转劣势。从这里我们可看出竞争，实质上是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量（ppt 所以，做为祖国的未来，我们更加要增强学习科学文化知识的自觉性。 综上所述，国家利益是国家制定和执行对外政策的依据，两国间利益矛盾会导致冲突，共同的利益产生合作，而合作中充满竞争，竞争实质