状态数据采集平台的使用ppt-高等职业院校人才培养工作状.pptxVIP

高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台的使用 ;一、知晓平台的修改 ;一、知晓平台的修改;一、知晓平台的修改;1.精 减 ; 2.唯 一减少重复，避免歧义。 ;3.服 务;(二)体现“四性” ;教育部关于印发《高等职业院校人才培养工作评估方案》的通知 教高〔2008〕5号; （3）高基报表的相容性;6.1.1 专任教师 “专业领域”;（4）信息公开的基础性 ;（三）修改范围 ;实操训练 ;二、发挥平台的作用 ; 源 头 1.院办秘书 1.1 1.2 2.院领导 2.1 2.2 6.2 3.图书馆员 3.2 4.信息管理员 3.4 5.实训中心 4.1 4.2 6.财务人员 5.1 5.2 7.专任教师 6.1 8.兼职教师 6.3 9.兼课教师 6.4 10.专业带头人 7.1～ 7.5 6.1 11.教学管理人员 8.2 6.2 12.学生管理人员 8.3 6.2 13.招生就业人员 8.4