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小学五年级班主任工作计划
本学期我 担任了五年 班的班主任工作。 在几年的班主任工作中, 使我深深懂得小学 段是人的成 起步 段, 教育家叶圣陶先生 :“教育是什么,往 的方面 就是养成良好的 。 ”良好的班 是学生各种良好的 养成的基 ,有了良好的班 才能有好的学 , 如何促 良好班 班 的建 , 展学生的个性,培养学生各方面 高的 合素 呢?根据本班情况制定 划如下:
一、本班学生基本情况分析:
本班共有 29 位学生,学生思 活 ,个性 。学 差,成 不
理想,心浮气躁。有些学生打上 以后 不回教室,上 忙着各 各的,
不善于 听 人的 点和意 , 作精神差, 集体 念不 , 缺乏基本的 律
念??
二、工作目 :
本学期我班的基本目 是: 建立一支有 取心、 能力 的班干部 伍, 全体同学都能 立明确的学 目的, 形成良好的学 气; 培养学生良好的行 范,弘 正气,逐步形成守 、 取、勤 的班 。
三、具体措施:
1.重 养成教育:养成良好的学 和生活 , 学生的成 步是十
分必要的,良好的行 使一个人的 生 展受益非浅。 因此,在班 行良
好品德的养成教育是十分必要的。 根据学生的思想 情况, 与学校的德育工作
密切配合,本学期,将从不同的方面和角度 学生 行 律性的常 。 重点
落 好《小学生日常行 范》 ,使学生逐步形成良好的道德品 ,行 ,
学 和 极的学 度,不使一个学生掉
2、加 后 生管理:面向全体学生,分 施教,加 后 生的 ,要从关心、 学生的角度出 ,了解关心学生。及 了解学生的心理 化,掌握他 成 道路上的 展情况。
3、及 了解学情:准确把握学生 知 的掌握,因材施教,在重点 点上下工夫,以促 全班成 的平 、扎 地上升。
4、家教 合: 常保持与否学生家 系,使学校教育和家庭教育有机地 合起来,本学期,力争把所有的家 走 一次,甚至多次。要不 其 的做好后 生的 化工作,抓两 ,促中 ,使全班形成一 棋,真正成 一个 向上的班集体。
5、培养班 干部:及 召开班干部会 , 他 在工作中出 的 ,教 他 工作方法, 使他 明确自己的 , 指出他 的 缺点和今后努力工作的方向。同 , 要求他 注意班干部成 之 的合作, 心 力, 成一股 ,尽力在同学之 立他 的威信, 造机会, 和培养他 的能力。
6、重 关 教育:要关心学生的生活,及 和家 系,体 他 的冷暖,了解他 的心理, 建立平等和 的 生关系, 做学生的知心朋友, 以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先 工作:班 工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分
学生特 、 学生个性的有效途径。 本学期将 极配合学校少先大 ,合 搞好各 活 。
8.重 文体工作:教育学生上好所有学校开 的 程, 极参加体育 ,
极参与学校 的文 活 , 重 各 比 的 极参与, 培养学生的参与意 。
四、工作安排:
三月份:
1、做好开学的各项工作。
2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议 。
3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。
4、出好第一期墙报。
四月份:
1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。
3、做好期中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。
4、培养学生的集体主义观念。
五月份:
1、组织学生筹备六一节文艺活动。
2、召开学困生会议,深入了解情况 ,鼓励及指导学习。
3、组织学生开展主题班会:学习经验交流。
4、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
六月份:
1、做好复习动员工作, 认真制定复习计划, 做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
七月份:
1、学期工作总结。
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