高二政治人教版必修三9.2建设社会主义精神文明.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 教学目标 一、知识目标 : 引导学生知道为什么要建设社会主义精神文明 ; 明确建设社会主义精神文明的 根本任务是培育“四有”公民 ; 知道建设社会主义精神文明的措施是大力发展教育、科学、 文化事业 , 开创群众性精神文明创建活动 , 建设和谐文化 , 培育文明风尚 ; 自觉投身社会主义 精神文明实践是当代青年成长、成才的必然选择。 二、能力目标 : 引导学生从日常生活中感受精神文明建设具有重要的作用和意义 , 而且形式多 样; 激发学生自觉参与精神文明创建活动的热情。 三、情感、态度、价值观目标 : 引导学生珍惜受教育的机会 , 不断提高自己的科学文化素质 , 自觉参与各种精神文明创建活动 , 熏陶思想情感 , 启发思想觉悟 , 充实精神生活 , 增强道德意 识, 升华道德境界 , 做文明公民。 学情分析 对精神文明认识比较模糊 ; 社会主义文化在我国居于主导地位 , 但中学生容易受不良文化的 诱惑 , 引起思想上的困惑。 重点难点 建设社会主义精神文明的措施 教学过程 第一学时 教学目标教学活动 【导入】导入新课 我们常说要建设我国的精神文明 , 那么为什么要建设我国的精神文明 ?怎样建设我国的精神 文明 ?带着疑问 , 开始我们今天的文化之旅。 【讲授】讲授新课 第二框 建设社会主义精神文明 ( 幻灯片展示 ) : 我们先来看关于这个可爱小女孩的视频。( 播放小悦悦事件的视频 ) : 通过这个视频 , 我们看到两车相继碾压 , 七分钟内十八个路人无人伸手施救, 致使小悦悦 带着对世界的无限眷恋无奈地离开了人世。对此 , 请大家谈谈自己的感想。 ( 学生回答 ) ( 教师总结 ) 这个视频告诉我们不少人漠视生命、人情淡漠、素质不高 , 文明欠缺 ! 试想 , 司机 和十八个路人谁无父母谁无朋友 , 如果这件事发生在自己的亲朋好友身上 , 是如何的可气、 可 悲、可恨 ?其实 , 在我们身边还有不少素质不高、文明欠缺的行为 , 比如说乱穿马路、随地大 小便等 ( 幻灯片展示图片 ) 。大家还能举出相应的事例来吗 ? ( 学生举例 ) 师: 同学们列举了这么多生活中不文明的现象 , 假设我们长期生活在这样的社会里面 , 人心能 安定吗 ?社会能和谐吗 ?人们会不会对这样的国家和民族失去信心 ? 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? ( 学生回答 ) ( 教师总结 ) 所以 , 必须建设我国的精神文明 ! 一、我国精神文明建设的地位和必要性 ( 板书 ) ( 幻灯片展示 , 学生齐声朗读我国精神文明建设的地位和必要性 ) 师: 同时 , 刚才的探讨也告诉我们生活中有些人思想道德素质不高 , 存在一些不文明现象 , 我 们必须提高公民的思想道德素质和科学文化素质 , 培育“四有” 公民 , 这是我国建设社会主义 精神文明的根本任务 , 也是发展我国先进文化的根本目标。 二、建设社会主义精神文明的根本任务 ( 发展先进文化的根本目标 )( 板书 ) ( 幻灯片展示建设社会主义精神文明的根本任务的内容 ) 师: 四有是指有理想、有道德、有文化、有纪律 , 它们是相互促进、缺一不可的有机整体 , 是 社会主义公民必备的素质。大家有没有想过这“四有”中 , 哪一个是最重要的 ? ( 学生回答并解释原因 ) ( 教师总结 ) 邓小平强调“有理想”是最重要的 , 为什么这么说 ?相信大家对这部电视剧 ---- 《西游记》都不陌生 ! 四个人中 , 唐僧的法力是最低的 , 但他为什么能带领三个本领高强的徒 弟最终取得真经 ? ( 学生回答 ) : 因为他在遇到困难的时候 , 经常说这样一句话“赶路要紧”。 正是因为他有“一定要取到真经”的坚定目标、 坚定理想 , 才能从各方面严格要求自己 , 排除万难 , 修成正果 ! 而大家也正 是为了实现自己的理想相聚在这里努力奋斗的! 所以说有理想是最重要的。 师: 既然我们已经明确了精神文明建设的必要性 , 也树立了如此坚定的目标 , 有同学可能会问 , 怎样来建设我国的社会主义精神文明 ? 三、怎样建设社会主义精神文明 ?( 板书 ) ( 幻灯片展示 ) 师: 大家阅读课本 101 至 103 页 , 合作探究 : 建设社会主义精神文明的措施有哪些 ?每条措施的 原因和要求是什么 ?国家或者联系我们楚雄的实际 , 在这些措施上又开展了哪些相应的活动 ? 然后 , 每组推选出一个同学来进行回答。 ( 学生阅读、探讨 5 分钟左右 ) 师: 真正考验大家知识和勇气的时刻到来了 ! 我们来排雷 ! 每组推选出来的同学选择不同