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- 2020-10-15 发布于河北
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教学目标
一) 知识目标
1、发展的实质。
2、发展的普遍性。
3、发展的趋势 : 前进性和曲折性的统一。
4、发展的状态 : 量变和质变的统一。
( 二 ) 能力目标
培养学生用发展的眼光看问题和分析问题的能力 , 初步形成正确地对待
生活中失败与成功、困难挫折与理想目标之间关系的能力。
( 三 ) 情感、态度与价值观目标
培养学生唯物辩证法的发展观 , 自觉抵制形而上学的静止观 , 增强对社会发展的信心 ,
培养学生脚踏实地的精神 , 自觉树立远大理想和崇高信念。
新设计
要加深对有关诗词 , 名言警句 , 俗语的理解 , 体会其所蕴含的哲学道理 , 要结合
有关转变发展方式 , 国家间关系的发展等重大社会热点问题 , 加深对发展的实质 , 发展的趋势 ,
发展状态的理解 , 并再此基础上提高运用所学知识分析和解决问题的能力。
通过对相关的诗词的品读和赏析 , 体悟诗句中深隽的哲学道理 , 理解和把握唯物辩证法有关
“发展”的道理。师生品读和赏析诗句佳章 , 共同营造诗意化的课堂 , 激活学生的思维 , 扩充
学生的智慧 , 同时还让学生感悟知识之美 , 增长学生的知识、 拓宽学生的视野、 丰富学生的生活, 滋润学生的情感 , 陶冶学生的情操。将枯燥的复习课变得生动有趣。
学情
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