高二数学教案曲线与方程.docxVIP

曲线和方程 教学目标 1. 使学生了解曲线的点集与方程的解集之间的关系， 从而掌握“曲线的方程”与“方 程的曲线”这两个概念 . 使学生掌握证明已知曲线 C的方程是 f(x,y)=0 的方法和步骤 . 通过曲线和方程概念的知识形成过程，培养学生合情推理能力、数学交流能力、探 索能力，确立“数形结合”的思想方法，并进一步提高逻辑思维能力 . 教学重点与难点 对“曲线的方程”、“方程的曲线”定个中两个关系的理解 . 教学过程 师：解析几何重要内容之一是利用代数方法来研究几何中曲线的问题 . 即通过建立坐 标系，利用平面内点和有序实数对之间一一对应关系，建立曲线的方程，并通过对方程的讨论来研究曲线的几何性质 . 为此，在第二章“圆锥曲线”的第一节，先建立曲 线和方程的关系 . 这里，先看上堂课后留的两个思考题 .( 板书 ) 例 1 (1) 画出两坐标轴所成的角在第一、三象限的平分线 l ，并写出其方程 . (2) 画出函数 y=2x2 (- 1≤x≤2) 的图象 C. ( 选择二位学生自制的计算机软盘或投影片， 请二位学生各自操作， 展示在投影仪上 . 取较好的解答定格，如图 2-1.) 第1页 共9页 师：这二位同学解答很好 . 请大家对照直线 l 及方程，对照抛物线的一倍分 C及方程， 谈谈符合某种条件的点的集合 L 和 C分别与其方程是怎样地联系起来的？ ( 鼓