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- 2020-10-17 发布于天津
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初中物理教学随笔
物理学作为一门重要的自然科学的基础科学,是一门以实验为基础的学科 ,
而物理实验是物理教学的重要组成部分 , 能否上好一节物理实验课 , 将直接决定
着这一节物理课的成败 . 而如何来提高物理实验课的教学质量 , 历年来物理教师
们已作过不少尝试与努力 , 直到现在仍是我们物理教师共同关注的重要课题之
一。
对刚接触物理的学生来说, 唯一的基础材料则是现实生活, 这就要求教学活
动必须围绕着学生生活、 科学、技术和社会来展开, 教师要抓住时机不断地引导
学生在设疑、质疑、解疑的过程中,创设认知 冲突 ,激发学生持续的学习兴趣
和求知欲望,便能顺利地建立物理概念,把握物理规律。
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