排列组合(学案).docVIP

PAGE PAGE 3 排列组合（学案） ▲学习目标： 1. 掌握排列数、组合数的计算公式及组合数的性质，并能用它们解决一些简单的应用问题。 知识回顾 1、分类计数原理： 2、分步计数原理： 3、排列数公式： 4、组合数公式： 5、组合数的两个性质： ▲基础训练 1、5人站成一排，甲必须站在乙的右边（甲、乙可以不相邻），那么不同的排法种数是（ ） A．120种 B．24种 C．90种 D．60种 2．有六名学生排成一排，其中甲、乙两人不相邻的排法有 （ ） A．种 B. 种 C. 种 D. 种 3.五个人排成一排，甲不站在排头且乙不站在排尾的排法有_______种(用数字作答)． 4.由数字0,1,2,3组成的没有重复数字的四位偶数共有 . 5.4封不同的信投入3个信箱，问有多少种不同的方法？ ▲典例剖析 例1、如图：由A到B共有多少种不同的走法？（不走回头路） 例2、用0,1,2,3,4,5这六个数字 （1）能组成多少个没有重复数字的四位数； （2）能组成多少个没有重复数字的四位偶数； 例3、7人站成一排，下列情况各有多少种不同的站法？ （1）排成两排，前排3人，后排4人； （2）甲站在正中，乙站在排头，丙站在排尾； （3）不允许同时让甲站在正中，乙站在排头，丙站在排尾； （4）甲不站在排头，乙不站在排尾； （5）甲站在乙左边； （6）甲、乙、丙必须相邻； （7）甲、乙、丙三人中任何两人均不相邻。 例4、（1）从7个人中选出5个人，分成二组，一组2人，另一组3人，参加劳动共有多少种不同的分组方法； （2）从7个人中选出6个人，分成二组，每组3人，参加劳动共有多少种不同的分组方法； （3）从7个人参加劳动，分成三组，各组分别为2人，2人，3人，共有多少种不同的分法； （4）从7个人中选出5个人，分成二组，一组2人，一组3人去参加挖土、运土劳动，共有多少种不同的选法； （5）从7个人中选出6个人，分成二组，一组3人，一组3人去参加挖土、运土劳动，共有多少种不同的选法； （6）7个人，分成三组，各组分别为2人，2人，3人去参加挖土、运土、推土劳动，共有多少种不同的选法。 ▲巩固练习 1、书架上原放着6本书，现要再插入3本书，则不同的插法种数为（ ） A． B． C． D．2 2、有房5间，现有8人投宿，其中某一指定房间必须且只能住4人，余下的人任意选房，则不同的住法有 种。 3、从8台不同的收录机和6台不同的电视机中选出5台收录机和 4台电视机摆成一排，则电视机不相邻的排法总数为 。 4、将5名实习教师分配到高一年级的4个班级，每班至少1名，则不同的分配方案有 种。 5、在由数字0、1、2、3、4、5所组成的没有重复数字的四位数中，不能被5整除的数共有 个。 6、从4名男生，3名女生中选出3名代表 （1）不同的选法共有多少种？ （2）至少有一名女生的不同选法共有多少种？ （3）代表中男女都有共有多少种选法？ 7、7名男生站成一排，下列情况各有多少种不同的排法 （1）甲、乙必须排在一起； （2）甲不在排头，乙不在排尾； （3）甲、乙之间必须间隔一人。