高二语文人教版选修《文章写作与修改》教师用书：第3章-第2节理性思维的深化Word版含答案.docxVIP

第二节 理性思维的深化 古时候，有个画家叫张僧繇，他的画活灵活现，画的东西跟真的一模一样。 甚至有人说 他画的动物真的能活起来。有一次， 他到一个地方去游览，他兴趣来了，就在金陵安乐寺庙 的墙壁上面画了四条龙， 可是没有画眼睛。 有人就问他： “你为什么不画龙的眼睛呢？”他 回答说：“眼睛是龙的精髓，只要画上眼睛，龙就会飞走的。 ”大家哈哈大笑起来，认为他是个疯子，没想到他提起画笔，运足了气力，刚给两条龙点上眼睛，立刻乌云滚滚而来，突 然电闪雷鸣，两条蛟龙腾空而起，人们惊得目瞪口呆，全都傻了眼。于是后来“画龙点睛”这个成语用来比喻讲话或写文章时，一两句关键的话会使它们立刻生动起来。我们写文章，就应该画龙点睛，展现理性思维，深化理性思维。 1．如何在文章写作过程中实现理性思维的深化？ 【答案】 (1) 感知需要理性的分析。 对自己的感知还要能够做恰当的概括和说明。 梳理思路，使理性的分析构成文章的主线，逐渐显示出文章的轮廓。 段落安排上体现内容的递进关系。 2．为什么说感知需要理性分析？ 【答案】 分析就是把事物整体分解成若干侧面， 这种分解就是认识上的深化。 感知往 往是比较朦胧的，为了深化自己的认识，需要对自己的感知进行理性分析。 3．如何对自己的感知做恰当的概括和说明？ 【答案】 适当抽象，找到最能 感知 表 感知的 句 — 的概括 — 用形象而富有内涵 和 明 和意