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- 2020-10-19 发布于山东
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2014 年春季学期学科教学计划
数学 科 四 年级 教师 时间: 2014.2
教
单 学
重 难 点 及 要 求
元 内
容
单元教学目标:
.知道加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。
.结合实际的生活情景, 能主动探索和理解含有两级运算的运算顺序,正确计算两、三步式题。
.掌握有关 0 的特性,知道在运算过程中 0 不
能做除数。
4 .让学生探索和交流解决问题的过程中, 感受解
运
决问题的一些策略和方法,学会用两、三种不同
算
的计算方法解决一些实际问题。
第
5 .让学生在解决实际问题的过程中, 培养学生的
一
估算意识,养成认真审题、独立思考等学习习惯。
单
单元教学重点 :
元
1.
理解四则运算的意义,掌握四则运算的运算顺
序。
2.
能正确计算两、三步式题。
3.
能合理的解决简单的实际问题,掌握解决问题
的策略与方法。
授 电 教
课 教 学
时 手 时
数 段 间
第
多 一
十 媒 至
二 体 二
课
件
周
单元教学难点:
准确计算两、三步式题。
能列出正确的综合式解决实际问题。
理解 0 不能做除数。
单元教学目标:
1.通过解决实际问题,使学生体会确定位置在生
活中的应用,了解确定位置的方法。
2.使学生能根据方向和距离确定物体的位置,并
第
能描述简单的路线图。
3.通过多种活动,提高学生的空间能力、生活技
位
能。
二
置
与
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