区域地理中亚说课稿名师精编资料.docxVIP

中亚说课稿 一、说教材 （一）教材的内容和地位 中亚是学生在区域地理中接触到的一个重要的地理区域。介绍了中亚地理中具 有突出特点的一些内容，重要的是使学生认识到学习区域地理的方法，即通过 阅读和思考培养分析原因、总结规律等地理思维能力，以及培养学生利用地图 获取地理知识的能力。因此本区不但涉及到知识的掌握，更关系到学习方法的 养成，因此在教材中的位置比较重要。 （二）教学目标 知识与技能：了解中亚范围和位置；?了解中亚的自然环境——以丘陵和平原为 主的地形，大陆性气候及其对农业的影响。 过程和方法：本节课通过大量图片，引发学生学习本节课的学习兴趣，并以此 引导学生联系自己的生活经验及自己收集到的相关知识，提升自己的知识和认 识水平。 情感态度与价值观：通过学生分析地形与气候对人类活动的影响，引导学生用 联系的眼光分析问题，并树立人地协调发展的地理环境观。 （三）教学重点、难点 教学重点：掌握中亚的地理位置，理解中亚在沟通亚欧之间交通上的重要作用。 理解中亚在自然环境方面的特征与地理位置的关系及自然条件对经 济的影响。 教学难点：中亚干旱、半干旱气候对一系列地理要素的影响。 二、说教法和学法 （一）说教法： 1.图导图练法:通过教师指导学生动眼识图、理解和巩固地理知识，培养用图习 惯和发展地理智能. 2.讨论法：教师提出问题，引导学生读书读图，找出解决问题的办法，促使学 生积极思考