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中小学体育教研组活动基本要求（试用） 中小学体育组 一个学校学科教学成绩的好坏，关键在教研组、备课组的建设。能否组建一 个充满朝气、团结协作、主动探究的战斗集体，至关重要。 教研组、备课组建设的关键：组长的凝聚力、组长的核心作用非常重要。 一方面组长要有权威性，自身要有过硬的教学本领，拿得起，放得下，在课 堂教学、评优课、学科竞赛、论文获奖、课题研究等诸多方面都要走在组内老师 的前面，让教师口服心服，才能令行禁止，各项活动才能正常开展。比如对新课 程改革的学习和研究，新课程标准认真研读了没有？对新课程的理念理解了多 少？自己的教学实践中是否真正按照这个去做了？新课程下很多东西都将发生 根本的变化，从观念到行动，要彻底洗心革面，脱胎换骨，新课程是挑战，也是 机遇，新课程造就了一批专家、教师，作为一个学校的学科带头人，理应首先适 应这一挑战，走在大家的前面。如果失去了组长的权威性，个个自以为是，一个 不服一个，各自为战，那就什么事也干不成。作为组长，要努力提高自身的素质， 加强教育教学理论的学习，不断提升自己的教育教学水平； 另一方面组长既应是一个融入群体的合作者，又应是一位指导者，同时也是 一位管理者。在重视个人学习和反思的同时，应特别强调教师集体的作用，强调 教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经验，形成 良好教研机制，为教师之间进行信息交流、经验分享、专业会谈和专题讨论搭建 平台，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研风气。建 议各校组长带领教师共同抓好以下三方面的工作。 1、学校要成立体卫领导小组，有学校领导专人分管。 2、教研组必须有学期教研计划，并认真按照计划进行教研组活动。 3、认真开展组织好学校的运动会（每期一次）。 4、每次活动要有记录，记录要清楚、具体，要展现出每次教研活动的作用和价 值。 5、每次教研活动要有主题，有发言人，教研活动的内容要符合主题和教师的需 要。 6、教研活动要做到不迟到、早退、缺席，并做好记载，考核，奖惩兑现。 7、收集好资料，做好学期总结，按时上交教研组和教师的各项资料。 关于加强备课组集体备课的建议 中小学体育组 集体备课是培养青年教师的重要场所，是提高课堂教学效益的重要保证，搞好集 体备课是我们义不容辞的责任。建议各校备课组从以下几方面思考并抓好集体备 课工作。 1.?集体备课的形式：个人钻研与集体研讨相结合。 2.?集体备课的内容：备“两纲、一标”，备教材教参，备教情学情，备教 法学法，备重点难点，备问题设置，备互动方式，备课时训练。 3.?集体备课的程序： （1）备课：主备人从组长处领取任务后，认真钻研，精心准备提案。 （2）研课：组长提前一周将主备人的备课提案分发给本组的每一位教师，要 求教师进行认真研读、分析思考后进行修补，并作好记录。 （3）锤课：全组教师围绕教学内容、教材分析、教学目标、教学重点难点、 教法学法、教学环节、例题习题、课时训练、板书设计、课后要求等方 面逐项锤炼。并集中大家的意见对主备人的备课提案进行修改。 （4）定课：组长宣读修改意见并定稿，要求每位教师作好记录。 （5）悟课：全组教师结合自己的班情、生情、教情对定稿进行增减删补，完 成二次备课后，方能上课。 4.?集体备课的要求： 做到六保证：制度保证、人员保证、时间保证、内容保证、程序保证、 效果保证； 龙泉区教培中心 中小学体育中心组 2008?年?1?月