高中数学教案人教A版必修.pdfVIP

第14课时 数列学习小结（一） 教学目的： 1．系统掌握数列的有关概念和公式 a S 2．了解数列的通项公式 与前n项和公式 的关系． n n S a 3．能通过前n项和公式 求出数列的通项公式 ． n n 授课类型：复习课 课时安排：1课时 教 具：多媒体、实物投影仪 教学过程： 一、知识要点 (1)数列的概念，通项公式，数列的分类，从函数的观点看数列． (2)等差、等比数列的定义． (3)等差、等比数列的通项公式． (4)等差中项、等比中项． (5)等差、等比数列的前n项和公式及其推导方法． 二、方法总结 1．数列是特殊的函数，有些题目可结合函数知识去解决，体现了函数思想、数形结合 的思想． a 、