高中数学：2.4《基本不等式及其应用》教案(2)(沪教版高一上).pdfVIP

2.4 （2）基本不等式及其应用 一、教学目标设计 ab a b 2ab2 2 a bR  ab a b 1、进一步掌握两个基本不等式： （ 、 ）、 （ 、 为任 2 意正数）. 2、利用基本不等式解决一些简单问题，如求最值或求取值范围的简单问题以及简单不等式的 证明. 3、进一步理解代换的数学方法. 二、教学重点及难点 基本不等式的简单应用. 三、教学流程设计 复习回顾 基本不等式的应用（几何问题） 基本不等式的应用（代数证明） 拓广引申 课堂小结 作业布置（含课外思考） 四、教学过程设计