三年级数学下册练习五(第2课时)教案北师大版.docxVIP

男同学占总人数的 ，女同学占总人数的 男同学占总人数的 ，女同学占总人数的 。 学习目标： 1.巩固分数的意义和加减法。 2.培养学生应用分数知识的能力。 3.培养学生应用分数解决问题的意识。 教学重点：培养学生应用分数知识的能力。 教学难点：分数的加减法。 教 法：检测训练 学 法：小组合作 教学准备：练习本 教学过程： 一.?解决问题。 书本上第?77?页第?4?题。先让学生独立观察，观察后独立完成，并和同桌说一说，自己是怎 么思考的？ 汇报交流： 参加跳绳的有?9?人。 6 3 9 9 提数学问题时，指导学生先确定“整体”，再确定 “部分”，如：跳短绳的人数占全部的几分之几？ 二、实践活动：制作七巧板。 这是个具有实践性和挑战性的活动。“想一想”中要用 到分数的知识。七巧板又变成了研究分数加减法的学具 了。一定要鼓励学生亲手制作七巧板，这不仅能培养他们的 动手能力，更能使他们借助操作完成“想一想”中的问题。 三、当堂训练 1、做一做 (1)?拿一张长方形纸，折出一个最大的正方形，并剪下来。 (2)用剪下的正方形纸，按下面的顺序制作七巧板，并涂 上不同的颜色。 2、想一想 (1)1?号图形是原正方形的几分之几？2?号呢？它们共占 原正方形的几分之几？ (2)3?号、4?号、5?号、6?号、7?号图形分别占原正方形 的几分之几？ (3)用七巧板中的图形拼出长方形或正方形，估一估， 量一量，算出它们的周长和面积大约是多少？ 四、小结 五、作业布置 六、板书设计 课后反思：