数控车床编程与操作 仿形粗车复合固定循环G73 教学设计2.3.1仿形粗车复合固定循环指令（G73）.docVIP

《机械零部件数控加工技术》教学设计 《机械零部件数控加工技术》课程知识点教学设计 项目名称 项目二 轴类零件的数控车削加工 任务三 仿形轮廓的数控车削加工 知识点名称 2.3.1仿形粗车复合固定循环指令（G73） 学时安排 20分钟 学习內容分析 知识点：仿形粗车复合固定循环G73 重点：仿形粗车复合固定循环G73指令功能、格式、应用； 难点：G71与G73指令的异同。 教学策略 PPT、播放视频、操作演示 学习成果 课后作业 学习评价 学习态度(出勤)20%，课后作业20%，小组讨论60% 教学过程设计 步骤 教学内容 教学方法 教学资源 学生活动 时间分配(min) 1 提出问题 如图所示的零件，我们一起分析一下这个零件的特征，首先该零件中间有突起和凹陷部位，导致径向尺寸非单调；其次想一想能不能用上次课学过的内外径粗车复合固定循环指令G71来编程，G71的走刀路线是一个一个小矩形，中间的凹陷和凸起部位太大的话，就不能完成加工。因此不能有效完成。那我们要用什么编程指令呢？ 布置任务 ppt、图片 观察、回答问题 2 2 设计教学过程 提问导入讲授内容：1.功能；2.指令格式：3.使用内外径复合固定循环（G71、G73）的注意事项 教师讲解、学生小组讨论 PPT、图片、实物演示 观察 4 3 教学实施 实践操作 教师引导、学生小组讨论 PPT、图片 操作 12 4 归纳总结 复习知识点 教师讲授 图片、PPT 听课 1 5 检查与评价 完成随堂作业 学生小组讨论 PPT 讨论 1