原创力文档- 5
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- 2020-10-17 发布于天津
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第第页课题原子的构成第一课时核心素养从原子结构模型理论的发展历程中让学生体验假说模型实验等方法在微观世界研究中的作用教学目标知道原子的结构知道原子结构的发现史教学重点原子的构成依据现象分析本质的思维方法教学难点原子的结构教学方法自学探究小组合作课前准备学生完成教师发布的课前预习任务教师通过预习反馈了解学生的薄弱点教学过程教师活动学生活动设计意图情境引入结合时事视频导思播放人类第一颗原子弹爆炸的创设学习氛围激发视频结合朝鲜第五次核试验说学生好奇探究的欲明核力量是一个国家国防力量望实现从科技走向的象
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课题2原子的构成（第一课时）
【核心素养】
从原子结构模型、理论的发展历程中，让学生体验假说、模型、实验等方法在微 观世界研究中的作用。
【教学目标】
1?知道原子的结构；
2.知道原子结构的发现史。
【教学重点】原子的构成，依据现象分析本质的思维方法
【教学难点】原子的结构
【教学方法】自学探究，小组合作
【课前准备】
学生完成教师发布的课前预习任务，教师通过预习反馈，了解学生的薄弱点。
【教学过程】
教师活动
学生活动
设计意图
1?情境引入：
结合时事，视频导思，
播放：人类第一颗原子弹爆炸的
创设学习氛围，激发
视频，结合朝鲜第五次核试验说
学生好奇、
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