ES-AF-009-人力资源管理规定.docVIP

区分： 基本规定 昶东鑫（深圳）有限公司 ES-AF-009 制定： 200 人力资源管理规定 PAGE 1/5 改訂： A1 变更 次数 年月日 变更数 原因 变更者 承认 承认 起案 承认 调查 起草 处 删除·变更·追加 处 删除·变更·追加 处 删除·变更·追加 处 删除·变更·追加 1．0 2．0 3．0 4．0 5．0 5.1 5.1.1 5.1.2 5.1.3 5.1.4 5.1.5 5.2 5.2.1 5.2.2 5.2.3 5.2.4 6．0 6．1 6．2 6.2.1 6.2.2 6.3 6.3.1 6.3.2 6.3.3 6.3.3.1 6.3.3.2 6.3.3.3 6.4 6.4.1 6.4.2 6.5 6.5.1 6.5.2 6.5.3 6.6 6.6.1 6.6.2 6.6.3 6.6.4 6.6.5 6.6.6 6.6.7 6.6.8 6.7 6.7.1 6.7.2 6.7.3 6.8 7.0 7.1 7.2 7.3 7.4 8.0 8.1 8.2 8.3 8.4 目的 为配合公司发展目标增强员工专业知识，工作技能及强化环境和品质意识，发挥内在潜能，以提高效率达到提供客户高品质之产品与服务。 适应范围 适用于公司内所有员工的环境、品质及其他教育培训。 相关文件 《文档管理规定》 定义 新员工——新进入本公司的，尚处于试用期的员工。 职责与权限 总务课 根据公司发展需要及综合各部门之培训要求，拟定公司年度培训计划、月培训计划。 负责环境、品质等培训的监督、检查、组织及培训记录的作成、保管。 负责对新员工进行基础知识培训。 联系ISO顾问公司或外部机构，对员工进行公司内部培训或外出受训。 负责员工的《个人培训履历记录表》的保存。 各部门 申报本部门之培训需求。 教育培训计划之执行、评核。 负责对新调入本部门的员工进行相关的环境，品质及其他培训。 实施员工在职训练和本部门相关环境、品质培训的再提高。 程序 培训大纲 目的 培训对象 担当部门 培训指导者 培训内容 树立环境保护概念及公司品质、厂规等的初步了解 所有新进人员 总务课 人事负责人 1、环保基础知识 2、质量/环境方针 增强环境意识，取得对方针/目标/指标的理解，培养个人责任感，了解公司管理体系的要求 全体员工 ISO事务局 各部门负责人 环保意识识别 2、环境基础知识 3、相关管理二级文件 4、作业指导书 5、方针目标指标等 6、安全火灾的预防和应急 提高执行相应职责的能力，改进环境管理，增强环境意识，取得方针目标和指标的理解，明确公司管理体系的要求 基层管理者（包括需能力测定的特殊岗位人员） ISO事务局 相关人员 相关管理文件及作业指导书 应急响应措施 相关法律法规 方针及目标指标 化学危险品的MSDS数据 掌握标准及法律法规的要求，充分理解文件内容，使环境方针及目标指标更有效地贯彻执行 中高层管理者 总务课 外训或发放培训资料 质量/环境管理手册 ISO14001与ISO9001标准条款 相关法律法规及行业标准等 4、方针及目标指标 掌握标准及法律法规的要求，充分理解文件内容，掌握内部审核的方法和技术 审核员及高层管者 总务课 外请顾问公司 质量/环境手册和程序文件 2、ISO14001与ISO9001标准条款 3、相关法律法规及行业标准等 4、方针及目标指标 计划 根据公司发展要求，拟定年度培训计划、月培训计划。 总务课于每年召集各部门负责人举行会议,讨论培训成果,商讨提高和改进的方法。 培训的准备 培训老师到文控中心查阅相关培训资料，若缺少需及时编制或申请购买。编制及购买的资料需由培训老师审核后，交ISO文控中心存档。 培训老师在培训前对培训内容做好充分准备，需笔试的先拟定出试题交总务课。 培训老师的确认 外出参加学习并获得相关资格证书的可以胜任。 技术上具有较多经验的可以胜任。 有较高的学历，具有教育背景的可以胜任。 培训的实施。 被培训人员在受训前，需在《培训出席人员签到、评核表》上签名，总务课负责监督执行及负责记录，记录需整理成书面形式，交培训老师审核。 培训结束后，培训指导老师须对参加培训者进行评核（需要时，可进行考试）以确定是否合格通过培训，然后将结果通知总务课记入于《个人培训履历记录表》上，进行保存。 能力的测定 总务课须对公司内从事特殊岗位的人安排进行培训和能力测定，并将结果记入《特殊岗位能力测定表》中，只有具备相应资格的人员方可安排从事该工作。 公司内特殊岗位及能力测定依据分别是： 特殊岗位名称 培训内容 1、义务消防队成员 各种灭火器的使用，消防法规等 2、消防负责人 消防法规及消防指挥操作技巧等 3、化学危险品的使用及管理者 各种化学品的MSDS资料及化学物品的贮藏注意事项 4、ISO内审员