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- 2020-10-18 发布于北京
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迁安市职业技术教育中心
QIAN’AN VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION CENTER 提供者:殷艳
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迁安市职教中心 迁安市技工学校
教 案
( 2013 — 2014学年第二学期)
授课班级 14 仪表1班、2班
课程名称 电工电子技术与技能
专业名称 自动化工程系
授课教师 殷艳
教案(首页)
课题
常用低压电器
课型
新授课
课时
2
教学目标
知识与能力
认识各种主令电器及接触器并会使用;
熟悉各种主令电器及接触器用途及符号;
3、了解各种主令电器及接触器的结构及应用。
过程与方法
展示实物讲解
情感态度与价值观
培养学生观察及动手能力。
教学重点
主令电器及接触器用途及符号
教学难点
主令电器及接触器的结构及应用
教学方法
实物展示,讲授
教学准备
多媒体、教材、教案、教具
学法指导
理论联系实际
学情分析
教案(副页)
教学过程
教师活动
学生活动
一、引入新课
上节课我们学习了熔断器和低压开关,请同学们画出它们的图形和文字符号?下面我们学习主令电器和接触器。
二、新课教学
4.3.3主令电器
定义:主令电器主要用来接通和切断控制电路,发布指令或信号,达到对电力传动系统的控制或实现程序控制。
应用:主令电器只能用于通断控制电路,不能用于通断主电路。
类型: 按钮
行程开关
万能转换开关
1.按钮
定义:按钮是一种以短时接通或分断小电流电路的电器,它的触头允许通过的电流较小,一般不超过5A。
应用:按钮不直接控制主电路的通断,而是通过控制电路中的接触器、继电器、电磁启动器来操纵主电路。
组成:按钮一般由按钮帽、复位弹簧、桥式动触头、静触头、支柱连杆及外壳等部分组成。
外形及符号:其文字符号为SB,其外形及图形符号如图4-12所示。
(a) 按钮外形 (b)图形符号
图4-12 按钮外形及图形符号
(5)类型:根据按钮静态(不受外力作用)时触头的分合状态,可分为常开按钮(启动按钮),常闭按钮(停止按钮)和复合按钮(常开、常闭组合为一体的按钮)。
常开按钮:未按下时,触头是断开的,按下时触头闭合,当松开后,按钮自动复位。
常闭按钮:与常开按钮相反,未按下时,触头是闭合的,当松开后,按钮自动复位。
复合按钮:将常开、常闭按钮组合为一体。按下复合按钮常闭触头先断开,常开触头后闭合,松开按钮,触头复位。
2. 行程开关
(1)定义:行程开关又称位置开关或限位开关,其作用与按钮相同,用来接通或分断某些电路,达到一定的控制要求,利用机械设备某些运动部件的挡铁碰压行程开关的滚轮,使触头动作,将机械的位移信号——行程信号,转换成电信号,从而对控制电路发出接通、断开的转换命令。
(2)应用:行程开关广泛应用于顺序控制、变换运动方向、改变行程长短和限位保护等自动控制系统中。
(3)组成:行程开关一般由操作头、触头系统和外壳三部分组成。操作头接受机械设备发出的动作指令和信号,并将其传递到触头系统。
(a)行程开关外形 (b)图形符号
图4-13 行程开关外形及图形符号
(4)外形及符号:行程开关的文字符号为SQ,外形及图形符号如图4-13所示。
4.3.4接触器
定义:接触器是一种通用性很强的电磁式电器,它可以频繁地接通和分断交、直流主电路,并可以实现远距离控制,主要用来控制电动机,也可以控制电容器、电阻炉和照明器具等电力负载。
类型:接触器按主触头通过控制电流的种类,可以分为交流接触器和直流接触器。按其主触头的极数,还可以分为单极、双极、三极、四极、五极等多种。
1.交流接触器
(1)结构
交流接触器主要由电磁系统、触头系统和灭弧装置构成。其文字符号为KM,图形符号如图4-14所示。
(a)交流接触器 (b)图形符号
图4-14 交流接触器及图形符号
(2)原理
当接触器的线圈通电后,线圈中流过的电流产生磁场,使铁芯产生足够大的吸力,克服反作用弹簧的反作用力,将衔铁吸合,通过传动机构带动三对主触头和辅助常开触头闭合,辅助常闭触头断开。当接触器线圈断电或电压显著下降时,由于电磁吸力消失或过小,衔铁在反作用弹簧力的作用下复位,带动各触头恢复到原始状态。
(3) 适用场合
CJ10系列交流接触器:适用于交流50HZ、电压至
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