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- 2020-10-18 发布于江苏
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第一部分:
1、解释下列句子中的词语。
⑴因而磨墨展纸落笔,倏作变相(倏: )
⑵趣在法外者,化机也(化机: )
⑶随手写去,自尔成局(自尔: )
⑷藐兹后学,何敢妄拟前贤(藐兹: )
2、第一则题画文中,作者通过画画儿悟出了怎样的道理?(用原文回答)
3、“胸有成竹”是一个常用的成语,它在本文中的含义是
,现在常用的意思是 。
4、译句。
⑴其实胸中之竹,并不是眼中之竹也。
⑵然有成竹无成竹,其实只是一个道理。
5、根据下列材料,说说你对竹的认识。
材料一:竹,属于单子叶植物中禾本科的竹亚科,它形态特殊,非草非木,
茎有节且中空,一般呈常绿乔木状或灌木状,早在人类诞生之前,竹子就已经在
地球上生根发芽,茁壮成长了。据有关资料显示,目前全世界大约有 70 多属,1200
多种竹子,总面积 1400 多万公顷。竹子在全球分布广泛,就分布量而言,亚洲
居第一位,其它依次是南北美洲、非洲和大洋洲。欧洲境内的竹林都是人工引种
而非自然分布。竹类大都喜温暖湿润的气候,一般年平均温度为 12C~22C,年
降水量 1000 毫米~2000 毫米。竹子对水分的要求,高于对气温和土壤的要求,
既要有充足的水分,又要排水良好。
材料二:有节骨乃坚,无心品自端。几经狂风骤雨,宁折不易弯。——钱
樟明《水调歌头·咏竹》
朔风常凛冽,秋气不离披。乱叶犹能劲,柔枝不受吹。——康有为《题吾友
梁铁君侠者画竹》
最是虚心留劲节,久经风雨不知寒。——邓拓《竹》
江上舍前无此物,幸分苍翠拂波涛。——杜甫《从韦续处觅绵竹》
雨洗娟娟净,风吹细细香。——杜甫《竹》
淡烟古墨纵横,写出此君半面,不须日报平安,高节清风曾见。——郑板
桥《竹石》
材料三:
6、语文活动:网上读写与交流
⑴你熟悉的网站名称有哪些?(写 2 个以上)
⑵你怎样在网上查阅有关万里长城的资料?
⑶雅典奥运会上,刘翔获得 110 米跨栏冠军,请以学生小雨的名义给他发一
封 E-mail 表示祝贺。
⑷“西祠网站”发表话题:“学校把你的成绩用短信发给家长你是否愿意”,
结果有很多人跟帖。请你代表某个回应人发表不同意见。
读选文,回答问题:
江馆清秋,晨起看竹,烟光日影露气,皆浮在于疏枝密叶之间。胸中勃勃①
遂有画意。其实胸中之竹,并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸落笔,倏②作变相,
手中之竹,又不是胸中之竹也。总之,意在笔先者,定则也;趣在法外者,化机
也。独画云乎哉!
注释:①勃勃:欲望强烈的样子。②倏:迅速、极快。
7.理解下列语句的含义。
①胸中勃勃遂有画意。
②意在笔先者,定则也。
8.古画竹的过程,我们可以联想到一个成语,这个成语比喻一个人在做事
之前已经有通盘的考虑。它是 。
9.画家的画意是由 而产生的,这也说明艺术来源于 。
10.“胸中之竹并不是眼中之竹”“手中之竹又不是胸中之竹”的理由是:
胸中之竹 ;手中之竹 。
11、判断下列说法的正误,在后面括号中分别打上“√”或“×”。
A、作者认为:画竹有三个阶段——眼中之竹、胸中之竹、手中之竹,“手
中之竹”是作者情感的体现,是作者对生活原型的提炼与改造。( )
B.文中“总之”一词有总结上文的作用,它表明:“意在笔先者……化机
也”是对上文内容的总结,并作结论上的深化。( )
C、“独画云乎哉”是反问句,作者却用上了感叹句,其主要作用是增强反
问色彩(否定含义),使表意更深刻、更让人深思。( )
D.“独画云乎哉”一句用在结尾的作用有:⑴表明作者的见解并非只停留
在画竹上;⑵留下思考的余地,引起读者思考。 ( )
第二
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