冀教版小学语文三年级下册第21课《古诗二首》(登鹳雀楼)《古诗二首》教学设计.docxVIP

《古诗二首》教学设计 1 教 材：冀教版小学语文三年级下册 单 元：生活哲理 板 块：教学设计 教材分析： 《登鹳雀楼》是唐朝诗人王之涣的名篇。这是一首登高望远诗。寥寥数语， 把景色写得浩瀚壮阔、气魄雄浑，放眼宇宙之无限，寓寄哲理之深沉。后两句被 人们看做是追求理想和崇高境界的象征， 追求更高目标、争取更好成绩的激励语， 也成为许多有志之士追求理想境界的座右铭。 《题西林壁》从整体上概括地抒写自己浏览庐山时的总体印象， 从中生发出一定的生活哲理，正如一句格言所说：当局者迷，旁观者清。诗写得巧妙别致，深入浅出，充满智慧。 知识与技能： 掌握 7 个要求会写的生字。 初步理解诗的意境及蕴涵的哲理。 能背诵并默写这两首古诗。过程与方法： 学生自主识字。 通过朗读诗歌，指导学生边读边想象，增强对诗歌的理解。 掌握古诗的学习方法，培养自学能力。 想象诗的意境，培养学生的想象力和语言表达能力。情感、态度与价值观： 初步理解诗的意境及蕴涵的哲理。 培养学生热爱中国悠久文化， 热爱祖国河山的思想感情。 重难点分析： 理解古诗的意境是本课的重难点，主要采用读、想、议、画、写等灵活多变 第 1页 共 6页 的教学方法， 生互 、生生互 。并恰当运用多媒体 件激 情趣，拓展思 。 前准 ： 学生： 雀楼、 山的 料。 教 ： 件。 教学 程与 明： 教学 明 第一 （学 《登