初中阶段家长如何与孩子沟通x.pdf

初中阶段家长如何与孩子沟通 ? 初中阶段是孩子成长的关键时期。思维在这个阶段成长 , 性格在这 个阶段初步确立。很多同学 , 都是在初中时代就确立自己的优势 , 打下 很好的数理基础 , 养成良好的学习习惯 , 到了高中就会越来越突出 , 直 至考入北大、清华等名牌大学的。天下的父母都是一样的望子成龙 , 望 女成凤 ! 但很多父母辛辛苦苦的为孩子付出 , 却得不到孩子的理解 , 甚 至还总是引起孩子的反感。前一段时间 , 就有一位孩子的妈妈找到我 , 很痛心的向我诉说 , 后来竟忍不住落泪。这位家长大学毕业 , 拥有一个 很好的工作 , 可为了孩子中考 , 她辞去工作 , 专门陪着孩子 , 辅导孩子 功课 , 陪孩子上补习班 , 可以说是付出了自己的全部精力。可孩子的成 绩却总是提高不上去 , 心思也总是放不到学习上来。这里就存在一个与 孩子沟通 , 怎样帮助孩子的问题。 大部分家长将会陪伴学生经历这样的过程 : 上初中以后 , 就会发现学生的成绩开始下降 ,( 其实是名次下降 ) 学生的学习积极性明显不够 , 和家长冲突开始增加。进入初中后 , 会 有一个摸底测试 , 半期考试后 , 会有一个家长会。在这样的家长会上 , 老师会举出一些好学生的例子 , 大部分家长开始郁闷。初一下学期开始 , 学生的成绩还会滑落 , 家长会要求家长配合 , 督促学生学习。比较严重 的还会训斥 , 责备家长。大概初一下学期 , 大部分家长会进入临战状态 开始全力配合学生学习。初中生这个时候 , 表现出来几种情况 , 学习很 好的 , 会经常关起门来 , 不让家长参与 , 学习差的就有点破罐子破摔的 劲头 , 总而言之家长和学生的关系就是一个“僵”字而已。初中生的 家长开始感觉不像小学那样 , 对子女的功课有辅导的把握 , 很多题目已 经不会做了 , 这个时候 , 会去找资料来复习。老师会要求家长和学生练 习背诵了 , 英语口语了 , 听写了等等。到了初二以后 , 学生的成绩名次 基本就保持不变了。那些感觉名次不理想的 , 就会心中忧虑 , 言语之间 会流露出来 , 增加学生更大的反感。有的家长会把家里的电脑收了 , 不 让子女用。好一点的 , 会只把网络断掉 , 引发更大的对立。家长会花更 多的时间陪伴。有钱的家长会把子女送到老师那里补习。到了初三 , 大 部分子女就和家长形成对阵的架势。关系相当紧张。家长形同任劳任怨 的奴隶。这个时候 , 家长对于子女的学习已经起不到任何实质的作用 , 但是老师仍然会喋喋不休地要求学生家长做这做那。直到中考结束