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- 2020-10-19 发布于河北
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不会叫的狗
教学目标:
培养学生听故事的技巧和预测故事的能力。
借助绘本阅读,在观察、想象、表演中,让学生享受阅读的情趣。
以故事的形式把孩子们引领进丰富的情感世界, 培养学生发现自己潜力、 做好自己的习惯养成教育。
教学重点、难点:
培养学生听故事的技巧和预测故事的能力。
以故事的形式把孩子们引领进丰富的情感世界, 培养学生发现自己潜力、 做好自己的习惯养成教育。
教学准备:
绘本图片、生字卡片、各动物头饰教学课时:
课时教学过程:
一、提问导入
小朋友们, 每个人来到这个世界上, 都会有自己的使命和责任。 你知道你的使命和责任是什么吗?
今天老师为你们带来了一个绘本故事, 讲的就是一条不会叫的狗去到了一个没有狗的国
家里,它会有怎样的命运呢?
二、介绍绘本
1)仔细观察书的封面,你看到了什么?
2)介绍故事题目、作者、翻译者、出版社。小朋友,看了这个漂亮的封面,你最想知道什么?
三、讲故事,适时提问
出示书的第一页图片
提问:小朋友,这上面画的是什么?(一只公鸡在唱歌,喇叭里钻 出了一只小狗。 )
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( 1)老 故事
从前,有一条不会叫的狗。它不会像狗一 叫,不
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