2020高考语文图文转换之漫画题公开课教案+图文转换专项练习含答案.pdfVIP

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  • 2020-10-19 发布于江西
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2020高考语文图文转换之漫画题公开课教案+图文转换专项练习含答案.pdf

高考语文图文转换之漫画题公开课教案 教学目标: 1、了解漫画的概念、特点及组成。 2、明确高考漫画题型的命题形式。 3、掌握漫画题的解题思路及技巧。 教学重点: 1、漫画题的三种常见的命题形式:描述画面、揭示寓意、拟写标题 2、漫画题的解题思路及技巧 教学难点:解题思路及技巧的总结及运用 教学方法:启发式、讨论式 教学课时:一课时 教学过程: 一、导入: 上课之前,请同学说说你对漫画这种绘画形式的印象? 请同学们看黑板上这两幅图,比较下这两幅图有何异同点? (讨论,小结) 相同点:主题一致,都揭示了遵守交通规则的重要性。 不同点: 1、图一:语言直白,画面简洁,主题显而易见。(这是 一幅交通宣传画) 图二则是一幅漫画。 2、幽默,主题较含蓄。 (1)即尽夸张之能事。 “我们一起唱”“我们一起(高挂树上)”:大喜大悲, 反差如此之大 结局:双双高怪树上(参照现实,夸大了后果) (2)极具讽刺意味 “树上鸟儿成双对”:原本是美好的祝愿,放在这一情境之下,多了份讽刺的意味。 教师小结:运用夸张、比喻等手法,用幽默、诙谐的画面,借以讽刺或歌颂现实,这就是 漫画 (出示板书)

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