北大荒的秋天教案.pdfVIP

5、《北大荒的秋天》 第二课时 响水大有中心小学 顾春华 教学目标： 1、通过对课文的诵读感悟，知道北大荒是个美丽富饶的地方。 2、情感目标：了解北大荒秋天的自然风光和丰收景象，培养学生热爱祖国的 思想感情。 3、能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。学习第四自然段先概括、 后具体的构段方式。 教学重点： 1、品味词句，想象意境，训练朗读。 2、引导学生在品味文章语言的过程中感受北大荒秋天的景色之美、物产之丰。 教学难点： 仿照课文第四自然段，写一段丰收场景。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、复习导入 1、俗话说，一叶知秋。九月,从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。 今天咱们继续学习—— （齐读课题）北大荒的秋天 2、金黄的秋叶给我们带来了词语老朋友，你还能叫出他们的名字吗？开火车读 词语。 （1）挺拔 赞美 燃烧 映照 锦缎 脸庞 摇铃 山岭（火车开得又稳又快） （2）在这些词中藏着一对双胞胎呢，找一找。 说说如何区分这两个形近字。指名说，（铃和金属有关，所以金字旁，岭