七年级信息技术教案[PowerPoint]__在幻灯片中插入图片.docxVIP

第四节：在幻灯片中插入图片 一、教学目标： [认知领域] 1．了解在幻灯片中插入图片的方法。 2．了解图片的调整与编辑的方法。 [操作领域] 1．掌握在幻灯片中插入图片的方法。 2．掌握图片的调整与编辑的方法。 3．掌握在演示文稿中加上背景、艺术字、图片等修饰演示文稿的操作。 [情感领域] 1．培养学生把多媒体工具应用于日常生活和学习的意识。 2．通过对多媒体工具软件的学习，使学生更了解计算机多媒体丰富多彩的 功能，激发学生学习使用计算机的兴趣。 教学重点：在幻灯片中插入背景、艺术字、图片。 教学难点：图片的调整与编辑。 二、教学过程： (一)创设教学情景，引入新课： 通过上二节课的学习，我们学会了设置幻灯片背景、在幻灯片中插入艺术 字；若幻灯片都是单纯由文字编辑而成，这样的演示文稿使人感到单调乏味，为 了加强效果，可以在演示文稿中加入背景、艺术字、图片，使其主题更突出、更 1 有感染力。今天我们就来学习怎样在文章中插入图片，并作适当的调整，使演示 文稿有较好的艺术性。 (二)、讲授新课： 教师展示几张已创建好的演示文稿-----心意卡，主题可以是教师、父母、同 学等。 1、根据教师给出的例子，分析其包含的对象：背景、图片(动画图片)、文字(文 本框、艺术字)等。 2、演示文稿的制作过程： 上机任务：制作一张心意卡，主题可以是将心意卡送给老师、父母、朋友、同学等，表达自 己的一份