高二数学（选修-人教A版）-事件的相互独立性-3学习任务单.docVIP

《事件的相互独立性》学习任务单 【学习目标】 1．通过复习条件概率的相关知识，归纳概括出事件的相互独立性满足的条件，学会对事件独立性的判断； 2．通过对实例的分析，提炼出事件相互独立性的基本概念，并能正确运用概念求出相互独立事件发生的概率，发展逻辑推理，数学运算素养； 3．体会知识之间的内在逻辑联系，在知识应用的过程中，感受归纳分类思想． 【课上任务】 1.复习回顾什么叫做互斥事件？什么叫做对立事件？ 2.复习回顾两个互斥事件A,B有一个发生的概率公式是什么？ ． 3. 复习回顾若A与ā为对立事件，则P(A）与P(ā)关系如何？ 4.复习回顾什么是条件概率？ 5.思考： 三张奖券中只有一张能中奖，现分别由三名同学有放回地抽取，事件A为“第一名同学没有抽到中奖奖券”，事件B为“最后一名同学抽到中奖奖券”，事件A的发生会影响事件B发生的概率吗？ 6. 概念辨析性质1：若事件A，B相互独立，则 7. 概念辨析性质2：若事件A，B相互独立，则. 8 .请你利用学过的概念解决例1和例2，并完成练习． 9.总结解决较为复杂概率问题的一般思路和步骤. 10. 通过本节课的学习，你获得了哪些新的知识和解决问题的方法？在学习的过程中，又有怎样的体会？ 【学习疑问】 11. 在本节课的学习中有哪个环节没弄清楚？ 12．在本节课的学习中有什么困惑？ 【课堂练习】 若A与B是相互独立事件,则下面不是相互独立事件的是 (　　) A．与 B．与 C．与 D．与 2．甲、乙、丙三位学生各自独立完成一份自我检测题，他们做及格的概率分别为0.8、0.6、0.7，三人各答一次，则三人中只有一人答及格的概率为 （ ） A．0.15 B．0.336 C．0.188 D．以上答案都不对 3.在某道路A，B，C三处设有交通灯，这三盏灯在一分钟内开放绿灯的时间分别为25秒、35秒、45秒，某辆车在这段道路上匀速行驶，则三处都不停车的概率为 . 4.某人有8把外形相同的钥匙，其中只有一把能打开家门．一天该人醉酒回家，每次从8把钥匙中随便拿一把开门，试用后又不加记号放回，则该人第三次打开家门的概率是 ． 5.甲、乙两队进行排球决赛，现在的情形是甲队只要再赢一局就获冠军，乙队需要再赢两局才能得冠军．若两队胜每局的概率相同，则甲队获得冠军的概率为 . 6.三个人独立地破译一份密码，已知他们能单独译出的概率分别为0.2，0.3，0.4，假设他们破译密码是相互独立的，则此密码被破译的概率为 . 【课后作业】 13. 天气预报，在元旦假期甲地的降雨概率是0.2，乙地的降雨概率是0.3，假定在这段时间内两地是否降雨相互之间没有影响，计算在这段时间内： （1）甲、乙两地都降雨的概率； （2）甲、乙两地都不降雨的概率； （3）其中至少一个地方降雨的概率. 14. 在一段线路中并联着3个自动控制的常开开关，只要其中有1个开关能够闭合，线路就能正常工作假定在某段时间内每个开关能够闭合的概率都是0.7，计算在这段时间内线路正常工作的概率。 【课后作业参考答案】 答案： （1）甲、乙两地都降雨的概率为0.06； （2）甲、乙两地都不降雨的概率为0.56； （3）其中至少一个地方降雨的概率为0.44. 14.解：分别记这段时间内开关S1，S2，S3能够闭合为事件A，B，C. 依据题意可知，互相独立，所以这段时间内至少有一个开关能够闭合，从而使电路能够正常工作的概率是