高二数学（选修-人教A版）-复数代数形式的加减运算及其几何意义-3学习任务单.docxVIP

《复数代数形式的加、减运算及其几何意义》学习任务单 【学习目标】 1.通过对定义复数加法法则的背景的分析，体会规定复数加法法则的合理性，发展逻辑推理素养. 2.明确复数加法法则和减法法则的具体内容，经历应用法则解决复数加、减运算问题的过程，在应用法则的过程中，发展数学运算素养. 3.经历复数代数形式的减法定义和复数加、减法几何意义的形成过程，体验类比、转化以及数形结合的方法，提高分析和解决问题以及知识迁移的能力；发展逻辑推理素养. 本节课共5道例题. 【课上任务】 1．复数加法的法则是什么？你能用自己的语言进行描述吗？ 2．复数加法的运算结果是什么？需要注意的问题是什么？ 3．复数加法满足什么运算律？ 4．你能对复数加法的运算律进行严格的证明吗？ 5．复数加法的几何意义是什么？ 6．你能说出复数减法是怎么定义的吗？ 7．复数减法的法则是什么？你能用自己的语言进行描述吗？ 8．复数减法的运算结果是什么？需要注意的问题是什么？ 9．你能类比复数加法的几何意义，说出复数减法的几何意义吗？ 【学习疑问】 10．哪段文字没看明白？ 11．哪个环节没弄清楚？ 12．有什么困惑？ 13．你想向同伴提出什么问题？ 14．你想向老师提出什么问题？ 15．没看明白的文字，用自己的话怎么说？ 16．本节课有几个环节，环节之间的联系和顺序？ 17．同伴提出的问题，你怎么解决？ 【课后作业】 作业1 17．计算 18．是复平面内的平行四边形，三点对应的复数分别是，求点对应的复数. 作业2 请同学们对本节课的知识进行梳理，并思考哪个知识最重要，最有用，需要注意的问题是什么？ 【课后作业参考答案】 17.解： 18.解：向量对应的复数为向量对应的复数为于是向量对应的复数为所以点 对应的复数为