诊断疾病的纲要 辅助检查 辅助检查是对每个病例体检的补充,是诊断疾病的重要手段,在某些情况下可具有决定性作用。 要善于在获得病史及体检结果基础上选择合适的、必要的检查, * 诊 断 步 骤 1.调查研究,收集资料 手段:问诊 体格检查 特殊化验与检查 要求:真实性 系统性 完整性 * 诊 断 步 骤 2. 归纳分析,形成印象 根据:病史询问 体格检查 化验、器械检查结果 治疗经过 结合:已学的理论知识 已往的临床经验 初步诊断 * 诊 断 步 骤 3.验证或修正诊断 进一步检查 最后确诊(注意检查的针对性) 诊断性治疗 * 临床误诊原因 病史资料不完整、准确 观察不细致 检验结果有误差 先入为主,主观臆断 医学知识不足,缺乏临床经验 症状、体征不明显 伪病 * 临床诊断内容和格式 (一)病因诊断 (二)病理形态诊断 (三)病理生理诊断 (四)疾病的分型与分期 (五)并发症的诊断 (六)伴发疾病诊断 * 临床诊断内容和格式 医疗诊断书写时,一般将病因诊断写在最前面,其次是病理形态诊断,然后为病理生理诊断,并发症列于主要疾病之后,伴发病,排列在最后。 病因诊断 (分型与分期): 风湿性心脏病 病理形态诊断(病理解剖):二尖瓣狭窄与关闭不全 病理生理诊断(功能诊断):心功能Ⅲ级 (心衰Ⅱ级) 并发症: 房颤 伴发疾病: 2型糖尿病 * 临床诊断内容和格式 有些疾病一时难以明确诊断,临床上常以其突出症状或体征为主题的“待诊”方式来处理。如:发热待查(诊),黄疸待查(诊)等,尽量根据收集的资料分析综合,提一些诊断的可能性,按可能性的大小排列,反映诊断的倾向性。 如:发热待查: ①伤寒; ②恶性组织细胞增多症待排除。 * 疾病治疗的思维 临床思维包括诊断思维,其实也包括治疗的思维。 * 谢谢! * 临床诊疗思维 * 关于“临床思维”的思考 生命的依托 救死扶伤 * 临床思维(Clinic thingking) 对疾病现象进行调查研究、分析综合、判断推理等过程中的一系列思维活动,由此认识疾病、判断鉴别,做出决策。 是将疾病的一般规律应用到判断特定个体所患疾病的思维过程。 * 临床思维要点 如何才能进行正确的临床思维,并没有什么特殊的诀窍,也没有什么捷径。 ★①要正确对待病人,把病人的利益放在最优先的位置,即第一位; ★②要抓紧学习,注意知识和经验的积累,要有所储备以备不时之需,不能只满足于解决经常遇到的问题; ★③要学点哲学,用唯物辩证的观点来进行思 * 临床思维的要素 临床实践:即床旁接触病人,通过问诊、体检和诊疗操作,发现问题、解决问题的方法。 科学思维:对实践获得的资料整理加工、分析综合的过程。 * 临床实践 从临床中学习,多参加临床实践 离不开仔细的临床观察,经验的
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