语文版中职数学基础模块上册3.5《函数的实际应用举例》教案2.docxVIP

第____次课教案 语文版中职数学（基础模块）上册教案设计 ___月___日第___周星期___ 章节 §3-5?函数的应用 课型 新授 教时 1 1、学习目标:?让学生经历从实际情境中抽象出数量关系和变量之 间的变化规律，从而建立函数模型的过程； 教学目的 2、技能目标:培养学生借助函数模型表达数学规律及运用函数性质 分析问题、解决问题的能力； 3、情感目标?:发展学生应用数学知识与方法解决问题的意识和能 力，让学生从中体会数学的价值。 教学重点 分析题意并建立函数模型 教学难点 建立函数模型 教具及准备工作 收集教学资料，了解学生预习情况 授课主要内容及板书设计 §3-5?函数的实际应用 （一）例?1 （二）例?2 教学札记 1 教学过程与内容 语文版中职数学（基础模块）上册教案设计 教法、学法 一、回顾： 生活中的许多事物之间存在着数量关系，有效运用函数表 达这些数量关系往往有助于我们解决问题 二、新授： 1、探究： 一辆客车在运营过程中会与很多数量发生关系，例如，车辆 行驶的速度、时间、路程、耗费的油量，乘客的数量，乘车的标 票价，车主收取的票额，车辆行驶过程中缴纳的过路费，加油的  回忆旧知 分析提示  讨论交流 数量、费用，加油站储油罐中的油量等。请在上述量中寻找数量 之间可能存在的函数关系，选用合适的方法表示 2、例题： 例?1?某种新药在试验药效时得到每