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......(2)由于吸收了异味,再加上连日的阴雨天气,茶叶的品味大受影响。?????????????????????? (???? )(3)专家们经过仔细品味,认为这种新推出的浓香型白酒酒质优良。???????????????????????? (
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(2)由于吸收了异味,再加上连日的阴雨天气,茶叶的品味大受影响。?????????????????????? (???? )
(3)专家们经过仔细品味,认为这种新推出的浓香型白酒酒质优良。???????????????????????? (???? )
附答案
基础积累 不夯实基础,难建成高楼。
一、拼音小关卡。
1.仔细读拼音,认真写生字。
(1)电脑不仅是我们?yú?lè( )时的好伙伴,更是我们生活和学习的好?bàn?lǚ( )。
(2)从?mǒu?hǒnɡ( )意义上讲,每个成长中的人都在ù?biān( )自己的故事。
(3)他做事从来不?yóu?yù( ),今天上午就去了一?tànɡ( )少年宫,报名参加了书法班。
2.?给下列加点字选择正确的读音,填到括号里。
(1)据犯罪人员供( )认,他们确实有一段时间供( )应过违法的电缆。【ɡōnɡ?ɡònɡ】
(2)看着夜空中一个个仿佛眼睛似( )的星星,我们似( )乎陶醉了。【sì shì】
二、字词游艺厅。
1.写出同偏旁的字,并组词。
女____( ) ____( ) ____( )
走____( ) ____( ) ____( )
水____( ) ____( ) ____( )
2.精挑细选。选择恰当的词语填空。
欣赏 观赏
(1)学会( )别人,自己也会因此而变得快乐。
(2)周末我打算和妈妈一起去公园( )?菊花。
连续 继续
(3)读完故事以后,我会在脑子里( )把这个故事编下去。
(?4?)?在?校?冬?季?运?动?会?中?,?我?们?班?( )?三?次?得?了
冠军。
3.辨析多义词。选择正确的序号填在括号里。
品味:①尝试滋味,品尝;②仔细体会,玩味;
③(物品的)品质和风味。
(1)他经过细细地品味,终于明白了那句话的含义。 ( )
..
..
三、句子训练营。
1
1.根据提示写句子。
(1)你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?
仿写:
((2)我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!?给句子改变说法,使意思不变)
(
(3)我选择一本书。
扩成比喻句:
扩成拟人句:
四、课文回眸室。
1.课文向我们介绍了 ,告诉我们要__________,__________;善于_______,
常读常新,其乐无穷。全文充满了人文情怀。
《 “2.走遍天下书为侣》的作者是 国的 。侣”本意是 ,在课文里是
《 “
说明了作者对 态度。
理解感悟 重点难点,一网打尽。
五、课堂连线台。
《同学甲:?走遍天下书为侣》课文中作者把书看成朋友。先是用“毫不犹豫”说出了对书的 。
《
同学乙:还用了好多有趣的比喻呢!如:
。
”同学丙:“你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。?这句话说得最棒,说出了
”
的道理。
同学丁:作者还把书比成“故地”,意思当然是
了,这个谁也忘不了,丢不掉。
六、精彩赏析阁。
你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多
少遍。
所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样
做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来(品位 品味)
我最欣赏的一些(片段 片断),并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以
前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他
会 有 怎 样 的 生 活 经 历 … … 这 真 像 与 另 一 个 人 同 船
而行。
1.?选择括号里恰当的词语,用“____”标出。
2.?文中的“新东西”指的是什么?在文中找出答案,并用“ ”标出。
2
3.?作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么?请你概括出来写一写。
思考→( )→( )→( )
拓展运用 举一反三,应用创新,方能一显身手。
七、名言佳句坊。名人名言选一选。(填序号)
A.?韩愈 B.?朱舜水 C.?孔子 D.?孟子 E.?朱熹
1.?尽信书,则不如无书。?( )
2.?读而未晓则思,思而未晓则读。 ( )
3.?但患不读书,不患读书无所用。 ( )
4.?书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。?( )
5.?学而不思则罔,思而不学则殆。 ( )
八、课外阅读吧。
读书的乐趣
读书,在这字里行间蕴涵了无限的乐趣。读书,可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游;读书,
可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,可以陶冶我们的情操……
在睡之前,我总喜欢先到知识的海
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