第五课在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯(19-20).pdfVIP

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  • 2020-10-23 发布于江苏
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第五课在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯(19-20).pdf

醴陵市陶瓷烟花职业技术学校课时教案 汽修、机电 专业 一 年级 职业道德与法律 课程 课题内容 第五课 在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 课型 新授课 课时 2 知识与技能 过程与方法 情感、态度价值观 认同道德榜 1、了解正确选择职业道 样的感召作用,树 德榜样的作用,理解职业 立自己的职业道 从学习职业道德榜样 道德的培养需要从小事做 入手,帮助学生树立自 德榜样,认同良好 教学 起,职业行为习惯的养成 己心目中的职业道德 的职业道德和职 目 需在实践中持之以恒。 榜样,进而强调在道德 业行为习惯的培 榜样的感召下,从点滴 2、从点滴小事做起,坚持 养,是进行职业道 小事做起,从自身做起 实践,形成良好的职业道 从细节做起,脚踏实地。德修养和职业素 德和职业行为习惯。 质提升的有效途 径。 教学重点 1、从小事做起,涵养职业道德 与难点 2、如何养成良好的职业道德和职业行为习惯? 教学方法 讲授法、案例分析法、讨论法、发现法等。 使用教具 课件 从思想认识上看,中职学生现在还没有正式踏入工作岗位,对职 业道德和职业行为习惯不够重视,觉得那是工作以后的事,抱着无关 紧要的态度学习,自然收不到应有的效果。从行动上看,很多中职学 学情简析 生在校学习中,没有形成良好的学习习惯和生活习惯,对待小事情马 马虎虎,懒于动手,时常要老师三番五次的提醒才能完成,更别说要 养成良好的职业道德和职业行为习惯。从时间上看,良好的职业道德 和职业行为习惯不是一下子就可以培养出来的,要经历一个循序渐进 的过程,更要坚持,不松懈,不放纵,时刻严格要求自己。而现在很 多中职学生缺的就是坚持,这无疑给本课教学带来一定的难度。 教 学 过 程 (内容不能少于 150 个字) 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 展示材料: 王建军普通的 在前面几节课,我们学习了 维修工人。 有关职业道德和职业道德修养的 【创境激趣】 王顺友普通的 知识,今天我们要开始一起学习 学生思考回答问 题。 邮递员。 在践行职业道德

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