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《8.4-1三元一次方程组概念及解法》学习任务单
【学习目标】
本节课主要了解三元一次方程组的概念及解法。在引入三元一次方程组时,类比二元一次方程组(形式和解法),按照“实际问题—建立模型(三元一次方程组)—解释、拓展与应用”的模式展开,进一步体会“模型”思想.通过典型例题的讲解,学生尝试用代入消元法和加减消元法解三元一次方程组,进一步体会“消元”思想。
【课上任务】
项目
时间(小时)
自主学习
体育锻炼
家务劳动
…
1.近期,我们初一1班进行了《云端相聚》的线上班会。会上,小晨同学分享了自己的一日居家学习生活的时间安排表,如右图 。表格中自主学习、体育锻炼和家务劳动的总时间为5小时,其中家务劳动比体育锻炼多安排1小时,2倍的自主学习时间与体育锻炼的时间的和恰好等于家务劳动时间加上三项的总时间,同学们根据这些信息你能知道表中各项时间的安排了吗?
2.甲地到乙地全程是3.3千米,一段上坡、一段平路、一段下坡.如果保持上坡每小时走3千米,平路每小时走4千米,下坡每小时走5千米,那么从甲地到乙地需51分钟,从乙地到甲地需53.4分钟,从甲地到乙地时,上坡、平路、下坡的路程各是多少?
3. 我们列出的这两个方程组还是二元一次方程组吗?
4. 怎样解三元一次方程组呢?我们就以列出的第一个方程组为例,解三元一次方程组
5. 解三元一次方程组的基本思路是什么?
6.完成练习
解三元一次方程组
7. 小结一下,本节课我们主要学习了三元一次方程组及其解法
【学习疑问】
8.哪个环节没弄清楚?
9. 有什么困惑?
10. 您想向同伴提出什么问题?
11. 您想向老师提出什么问题?
【课后作业】
1、解下列三元一次方程组
2、甲、乙、丙三个数的和是35,甲数的2倍比乙数大5,乙数的 等于丙数的 .求这三个数.
【课后作业参考答案】
1、
2、
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