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《离散型随机变量及其分布列(2)》学习任务单
【学习目标】
1.进一步巩固离散型随机变量分布列的求解步骤、深入理解分布列的意义.
2.通过实例,理解超几何分布及其推导过程,并能进行简单的应用.
3.进一步掌握知识之间的联系,通过解决问题树立求真的勇气和自信心,提高学习数学的积极性.
【课上任务】
1.提出问题:
某校组织一次认识大自然的夏令营活动,有10名同学参加,其中有6名男生、4名女生,为了活动的需要,要从这10名同学中随机抽取3名同学去采集自然标本,那么其中恰有1名女生的概率有多大?
2.什么是超几何分布?
3.求解离散型随机变量分布列的基本步骤是什么?
4.你能谈谈超几何分布的基本特征吗?
5.本节课你学到了什么?可以谈谈自己的体会吗?
【学习疑问】
6.哪种方法没看明白?
7.有什么困惑?
【课后作业】
8. 在10个乒乓球中,有8个正品,2个次品,从中任取3个.
(1)设其中所含次品数为随机变量,求的分布列;
(2)求“至多1个次品”的概率.
【课后作业参考答案】
9.答案:
(1)
(2).
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