第一课第2课时 走向共同富裕.pptVIP

教学课件 道德与法治 九年级 上册 RJ 第一课 踏上强国之路 第一单元 富强与创新 第2课时 走向共同富裕 1.我国经济发展面临哪些问题？ (1)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。我国将坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想,落实新发展理念,转变发展方式,转换增长动力,建设现代化经济体系,深化供给侧结构性改革,实现经济健康可持续发展。 (2)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 2.我国进行改革的目的是什么？ (1)实现经济健康可持续发展。 (2)实现共同富裕,促进社会公平正义。 课前预习 3. 为了共享发展成果,实现共同富裕,党和政府的做法。 为了实现共同富裕的社会理想,党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。 4.我国目前的分配制度是什么？ 我国正逐步完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的收入分配制度。 新课讲解 改革进行时 1 运用你的经验 我与父母乘坐高铁外出旅游，快捷舒适，感受到服务业越来越发达，出行越来越方便。 我参加环保志愿者活动，看到好几家高污染企业停产整改。 我帮家人在市场照看服装摊，生意比往年冷清，而别人家新开的服装网店却生意火爆。 三位同学的假期经历有喜有忧，你从中发现我国经济发展有哪些新变化？ 『提示』 改革开放以来，中国经济飞速发展，国家综合国力显著提高，人们的衣、食、住、行各方面都有了很大的发展，生活水平有了极大提高。但是，传统经济已经不满足社会发展，亟待进行改变和优化。 一、我国经济发展进入新常态 （1）我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。进入新时代，我国经济面临一系列突出的矛盾和挑战，需要全面深化改革。 （2）我国经济发展进入新常态，需要转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展。 探究与分享 小康不小康，关键看老乡。近些年，农民的收入都有了大幅度提高，逐渐过上了好日子。 现在农村发展可好了，不仅是道路宽阔、房屋整齐，各项保障和福利增多，而且发展起了乡村旅游，人们有了更多发家致富的渠道，生活一天比一天好。 我们现在上学不用交学杂费，也不用交课本费。国家的政策太好了！真是赶上了好时代！ 从他们的话中，你感受到改革开放以来我国农村发生了哪些巨大变化？我国农村的快速发展为国家繁荣富强创造了哪些新的机遇？ 『提示』 农村的条件越来越好，基础设施越来越齐全，农民的生活水平也越来越好。国家对农村发展给以更多支持，带动农村经济发展。 抓住机遇，迎接挑战。机遇体现在： 二、实现共同富裕，促进社会公平正义 我国经济发展面临着区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。 探究与分享 共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。 “人心齐，泰山移”，人人共享需要人人共建。 共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 共享发展不是短时间就能实现的。 共享发展成果 2 你同意他们的观点吗？你是如何看待“共享发展”的？ 『提示』 共享发展有利于实现社会主义的公平正义，是实现共同富裕的要求，也体现了社会主义社会的优越性。 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。 实现共同富裕，共享发展成果 注意： （1）实现共同富裕,是社会主义经济 建设的根本目的； （2）共同富裕不等于同步富裕、同 等富裕、同时富裕。 人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 近年来，党和政府采取了很多措施保障和改善民生。结合你的生活经历，与同学分享你和家人从中所体验到的获得感、幸福感和安全感。 探究与分享 学有所教 劳有所得 病有所医 老有所养 住有所居 “天地之大，黎元为先。”发展的根本目的就是增进民生福祉。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断