五年级下品德与社会教案-不愿做奴隶的人们科教版.docxVIP

《不愿做奴隶的人们》教案 教学目标 1、让学生了解在近现代中国人民不畏强暴、勇敢抗争的历史事实，培养学生热 爱民族英雄热爱人民的思想感情，激发民族自豪感和爱国热情。 2、培养学生搜集和处理信息的能力。 教学重难点 知道近代以来中国人民、尤其是在共产党领导下救亡图存的抗争。 教学准备 1、师生搜集林则徐雕像、虎门销烟浮雕、三元里抗英纪念馆照片、孙中山像、 黄花岗七十二烈士纪念碑照片等有关图片和历史资料。 2、教师自制课件。 教学过程 一、追寻历史事件。 1、导入：中国的近代史是一部屈辱史，同时也是一部中国人民不屈不挠的抗争 史。从列强闯入中国的那一天起，中国人民就从来没有停止过反抗压迫、反抗侵 略的斗争。他们不屈不挠、奋发图强，谱写了可歌可泣的历史篇章。 2、呈现虎门销烟浮雕照片和三元里人民抗英纪念馆照片，学生看图并说出这些 图片所反映的是哪些历史事件。 3、交流：你还知道这样的发生在历史上的人们抗击外来侵略的历史事件吗？ 4、学生介绍课前搜集的资料。 5、教师小结：在中国百年抗争，争取独立自主的进程中也涌现了无数伟大的民 族英雄（呈现林则徐和孙中山像），你知道他们吗，你能说说他们的丰?功伟绩?吗？ （学生交流）。 二、探访民族英雄。 1、学生交流自己课前搜集的反映民族英雄的事迹资料。 2、教师：同学们把大家搜集到的民族英雄的事迹进行整理，为他们设计英雄的 纪念碑（硬纸做成），把英