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《收集数据》学习任务单
【课上活动】
一、学校打算为全校同学订做新校服,有下面四种颜色。选哪种颜色合适呢?
请你想一想:
(1)该怎么选呢?
你能想到哪些调查方式?具体该怎样调查呢?
(3)如果选出了一个班级同学最喜欢的颜色,你认为可以确定全校同学校服的颜色了吗?你还有什么建议?
二、观察下面最喜欢图书的统计表,并回答问题。
二年级3班同学最喜欢的图书情况统计表
图书种类
科技书
漫画书
童话书
其他
人数
12
15
11
4
(1)喜欢科技书的有( )人,喜欢漫画书的有( )人,
喜欢童话书的有( )人,喜欢其他类书籍的有( )人。
(2)喜欢( )书的人最多,有( )人;喜欢( )书的人最少,有( )人。
(3)喜欢科技书的同学比喜欢漫画书的同学少( )人,喜欢童话书和其他书籍的一共有( )人。
三、观察下面居家锻炼时长的统计表,并回答问题。
二年级4班同学上周五居家锻炼时长统计表
不到一小时
满一小时,不到两小时
满两小时,不到三小时
三小时及以上
人数
2
35
2
1
(温馨提示:表格里的“满一小时,不到两小时”,意思就是锻炼的时间已经达到一个小时了,也可能还超过1小时了,但是不够两个小时。满两小时,不到三小时也是这样的意思。)
(1)上周五,二4班同学居家锻炼时,哪段时长的人数最多?哪段时长的人数最少?
(2)国家规定:每个孩子的每天锻炼时间不少于一小时,全班有多少名同学符
合要求?
(3)根据统计表中的数据,你想对体育老师或者同学们说些什么?
【课后活动】
对自己家里的图书进行一次整理,把它们分分类,数一数每类图书分别有多少本,记录一下,然后将图书情况跟家人一起交流。
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