幼儿园大班科学高老鼠和矮老鼠教案.docx

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2020-10-23 发布于天津
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幼儿园大班科学高老鼠和矮老鼠教设计思路高老鼠和矮老鼠这则故事内容生动其中选取了司空见惯的日常情形与事物组成故事情节让幼儿在生动有趣的活动中感悟到哦只有仔细的看我的身边我的生活中的事物会更加精彩往高处看是一个样子往低处看又是另一个样子只有用心的去看平常生活之中处处有意义事事显新奇因此我在活动中设计一起去尝试各种各样的看一起去体验看到的映象一起去表达看到现象并且在活动中将语言游戏以及科学整合在一起让幼儿通过共同经历有目的有意识的的视觉认知过程使得他们的认知能力及其他相应的能力就会有所发展有所提升从而

PAGE PAGE # / 6 幼儿园大班科学《高老鼠和矮老鼠》教设计思路：《高老鼠和矮老鼠》这则故事内容生动，其中选取了司空见惯的日常情形与事物组成故事情节，让幼儿在生动有趣的活动中感悟到：哦，只有仔细的看，我的身边、我的生活中的事物会更加精彩：往高处看是一个样子、往低处看又是另一个样子……只有用心的去看，平常生活之中，处处有意义，事事显新奇。因此，我在活动中设计一起去尝试各种各样的“看”，一起去体验看到的映象，一起去表达看到现象。并且在活动中将语言、游戏以及科学整合在一起，让幼儿通过共同经历有目的、有意识的的视觉认知过程，使得他们的认知能力及其他相应的能力就