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- 2020-10-23 发布于江西
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小学语文《走遍天下书为侣》听课心得
感想评课稿
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公开课《走遍天下书为侣》听课有感
乐东一小?吴朝华
新课改给教师带来了严峻的挑战,学生的学习方式有了
新的转变,教学评价有了新的标准,面对这些变化,老师们
在课堂教学的大舞台上也顺应着创造出一幕幕令人难忘的
图景,?新的课堂教学常常让我们耳目一新,为之振奋。
小学语文课程标准提出:“关注学生学习的过程,帮助学
生在学习过程中体验、感悟并建够丰富学习经验,实现知识
传承,能力发展,积极情感形成的统一。”对于学生的发展
来说,积极的情感体验至关重要,它能够增强学生的学习兴
趣,提高学习动机,进而促使学生在学习中发挥较强的主观
能动性。
加上新理念赋予新课堂的新内涵——新课程要求教师
不是教教材,而是用教材教。教学不再以本为本、把教材作
为“圣经”解读,而是强调书本知识向生活回归,向学生经
验回归,注重对教材的多样化解读。需要教师对教材进行补
充、延伸、拓宽、重组,同时鼓励学生对教材质疑和超越。
使得课堂教学的“动态生成”逐渐成为了当前课堂教学追求
的最高境界。
前天听了高老师上的这堂课,我想谈谈我个人的几点
不成熟的看法:
亮点?1、关注学生的情感体验,使课堂焕发生命活力
语文教学活动是一种认知活动,是一种充满情感的教育
活动。高老师为了透过课文,品味阅读,诱导孩子们爱上阅
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