132画轴对称图形(2).docx

13.2画轴对称图形（2） 教学内容 画轴对称图形（2） 内容解析 掌握坐标系中对称 教学重点 在平面直角坐标系中关于x轴或y轴对称的点的变化规律和作出与一个 图形关于x轴或y轴对称的图形. 教学目标 1 ?理解在平面直角坐标系中，已知点关于 x轴或y轴对称的点的坐标的 变化规律. 目标分析 掌握在平面直角坐标系中作出一个图形的轴对称图形的方法 教学过程设计 集体备课 个性设计 一、问题导入： 如图，如果以天安门为原点，分别以长安街和中轴 线为x轴和y轴建立平面直角坐标系，对应于东直门的 坐标，你能找到西直门的位置，说出西直门的坐标吗？ 二、提出问题： 探究并归纳已知点关于坐标轴对称的点的坐标变化 规律 对于平面直角坐标系中任意一点，你能找出其关于x 轴或y轴对称的点的坐标吗？它们之间有什么规律？ 在平面直角坐标系中，画出下列已知点及其关于 x 轴对称的点，把它们的坐标填入表格中. 教师：观察下图中关于x轴对称的每对对称点的坐 标有怎样的变化规律? 关于X 关于X轴对称的每对 对称点的横坐标相等，纵坐 标互为相反数. 教师：观察关于y轴 对称的每对对称点的坐标 有怎样的变化规律？ i ■ i o A I A 关于y轴对称的每对对称点的横坐标互为相反数, 纵坐标相等. 教师：请你再找几个点， 分别画出它们的对称点，检验 一下你发现的规律. 四、大组汇报 点（x, y）关于x轴对称 的点的坐标为（—, ）； 点（x, y）关于y轴对称 的点的坐标为（—, ）. 例 如图，四边形ABCD的四个顶点的坐标分别为 A （-5 , 1）, B （-2 , 1）, C （-2 , 5）, D （-5, 4）,分别画 出与四边形ABCD关于x轴和y轴对称的图形. 教师：归纳画一个图形关于x轴或y轴对称的图形 的方法和步骤? 先求出已知图形中一些特殊点（多边形的顶点）的 对称点的坐标，描出并连接这些点，就可以得到这个图 形的轴对称图形. 步骤简述为： （1）求特殊点的坐标；（2）描点；（3）连线. 五、变式练习： 教科书70页练习1、2、3 六、 课堂小结： 本节课学习了哪些内容？ 在平面直角坐标系中，已知点关于x轴或y轴 的对称点的坐标有什么变化规律，如何判断两个点是否 关于x轴或y轴对称？ 说一说画一个图形关于x轴或y轴对称的图 形的方法和步骤. 七、 课后作业： 教科书习题13.2第2、4、5题. 课后反思：