一班我们的节日-清明主题班会教案.docx

“我们的节日清明，经典诗文诵读”主题班会教案 一（ 3）班 教学目标： 1、认知目标 : 通过班会 , 让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详 实的了解。 2、情感目标 : 通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易 , 我们要努力学 习 , 担负起建设祖国的重任。 3、行为目标 : 通过活动能认清自己的不足 , 学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、 爱社会。 活动准备： 清明节的有关资料 教学过程： 一、引入 [ 清明 ] 清明时节雨纷纷 , 路上行人欲断魂。借问酒家何处有 ?牧童遥指杏花 村。 二、释题 1、清明 : 最开始是一个很重要的节气 , 含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的 4 月 4~6 日间 , 正是 春光明媚、草木吐绿的时节 , 也是人们春游的好时候。 2、清明节 : 清明不仅是一个极其重要的农事季节 , 也是 24 节气中唯一演变成 民间节日的节气 , 又称 “ 清明 节 ” 。作为节日 , 它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。 三、清明节的来源 谈到清明节 , 自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代 , 晋国公子重耳逃亡在外 , 生活 艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来 , 重耳回到晋国 , 做了国君 ( 晋文公 ), 大肆 封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏 , 带了母亲隐居绵山。 晋文公无计可施 , 只好放火烧山 , 他想 , 介子推孝顺母亲 , 一定会带着老 母出来。 谁知 , 大火烧了三天三夜 , 介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树 , 死了。 晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上 , 题了这样一首血 诗: 割肉奉君尽丹心 , 但愿主公常清明。 柳下作鬼终不见 , 强似伴君作谏臣。倘若主公心有我 , 忆我之时常自省。 臣在九泉心无愧 , 勤政清明复清明。 为了纪念介子推 , 晋文公下令每年的这一天 , 禁止生火 , 家家户户只能吃生 冷的食物 , 这 就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天 , 古人常把寒食节的活动延续到清 , 久而久之 , 人 们便将寒食与清明合而为一了。现在 , 清明节取代了寒食节。四、清明节的古老风俗 1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷 , 为了防止寒食冷餐伤身 , 于是就有了各项野外健身活动。 放风筝 , 把风筝放上蓝天后 , 便剪断牵线 , 任凭清风把它们送往天涯海角 , 据说这样能除病消灾。 踏青 , 古时叫探春、寻春等。三月清明 , 春回大地 , 自然界到处呈现一派生机勃勃的景象 , 正是郊游 的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。 鞠是一种皮球 , 球皮用皮革做成 , 球内用毛塞紧。蹴鞠 , 就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜 爱的一种游戏。相传是黄帝发明的 , 最初目的是用来训练武士。 这是中国古代清明节习俗。 秋千 , 意即揪着皮绳而迁移。 它的历史很古老 , 最早叫千秋 , 后为了避忌 讳, 改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架 , 再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。 打 秋千不仅可以增进健康 , 而且可以培养勇敢精神 , 至今为人们特别是儿童所喜爱。 插柳 , 中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节 , 人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳 , 柳在人们心目中有辟邪的功用 , 观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力 , 俗话说 : “ 有心栽花花不发 , 无心插柳柳成荫。 ” 柳条插土就活 , 插到哪里 , 活到哪里 , 年年插柳 , 处处成阴。 2、清明节除了这些古老风俗外 , 它还是一个纪念祖先的节日 , 主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓 , 你知道 多少 ? 让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形 , 用几句话说说扫墓的经过。 扫墓 , 已随着社会的进步而逐渐简化 , 但同学们要明白 , 我们为了什么而扫墓 ?( 缅怀英雄的崇高品 质 , 珍惜现在的幸福生活。 ) 3、提到烈士 , 说说自己知道的烈士。 4、很快就是清明节了 , 我们不会忘记那些英雄 , 更不会忘记那些屈辱。清明 节成为了法定节假日 , 放假三 天 , 同学们普遍感到高兴 , 但清明这个传统节日的 文化内涵 , 又让人感到淡淡的哀愁。 五、诗朗诵 1、《清明》清明时节雨纷纷 , 路上行人欲断魂。借问酒家何处有 ?牧童遥指 杏花村。 2、《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野 径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 3、《送陈秀才还沙上省墓》满衣血泪与尘埃 , 乱后还乡亦可哀。风雨梨花寒 食过 , 几家坟上子孙来？ 六、活动总结 我们缅怀先烈的崇高品质 , 虽然他们已长眠于地下 , 但他们的可贵品质却永 远激励我们 , 所