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手影教案
大班游戏活动手影教案主要包含了活动目标,情境创设,活动实施等内容,组织幼儿玩手影游戏, 并在玩游戏的过程中创编手影儿歌,在创编儿歌的基础上进一步认识光和影子的关系, 没有光就没有影子,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看手影教案吧。
活动目标:
1、组织幼儿玩手影游戏,并在玩游戏的过程中创编手影儿歌。
2、在创编儿歌的基础上进一步认识光和影子的关系,没有光就没
有影子。
3、发展幼儿手部动作的灵活性。
4、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
情境创设:手影视频、黑色屋子、手电筒
活动实施:
一、欣赏视频
1、小朋友 ,你 的小手有什么本 呢?
幼儿 自己的小手真 ??
幼儿 自己的小手真能干,夸夸小手。
:我 的小手除了会做 、洗碗等等 会 魔 。我 一起来看看 里的小手 成了什么?
2、 才 里的小手表演了什么呢?影子是怎 形成的?
3、教 小 :手影真有趣,我 来玩手影游 。
二、有趣的手影游
1、玩手影游 (模仿教 的 作)
2、引 幼儿 手影儿歌。( 合提 )
3、 :我 一起 儿歌想一个好听的名字叫:有趣的手影游
。
三、 作、 儿歌
1、 一 ,你的小手 会 成什么 物?
2、幼儿创编动手表演
鼓励幼儿创编的动作与别的小朋友的不一样,将它拍下来。
3、根据新的动作,创编新儿歌
创编儿歌
手影游戏(儿歌)
我在墙壁前,表演一双手:
变小猫爬墙走,变小狗张大口,
变鸭子水里游,变鹦鹉(喜鹊)立枝头。
太阳公公回家去,喜欢它们全抱走。
我在墙壁前,表演一双手:
变公鸡喔喔叫,变兔子蹦蹦跳,
变山羊胡子翘,变黄牛吃青草
太阳公公看见了,对着我们点头笑。
我在墙壁前,表演一双手:
变小鸟飞飞飞,变小兔蹦蹦跳;
变螃蟹横着走,变老鼠吱吱吱;
变小猴翻跟头,变小鸟叫啾啾,
变螃蟹横着走,变乌龟慢悠悠。
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