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排球双手正面垫球单元教学计划
单元教学目标
1、学生了解排球运动起源,知道排球正面双手垫球准备姿势和移动,垫球作用和方法;记住垫球四大关键点:一插、二夹、三提、四送。
2、80%以上学生能学会正面垫球动作;60%学生能完成20次以上自垫球,并能发展学生速度、灵敏等身体素质。
3、学生能愉快地自主学习并乐于接收老师指导。养成热情、开朗、进取、合作学习习惯。
4、培养学生勇于尝试、勇于表现良好心理素质,体验合作学习乐趣,增强壮身中安全意识。
课次
教学内容
教学目标
教学重、难点
教学步骤和策略
1
简单介绍排球运动知识;学习准备姿势、移动和正面垫球技术
1、学生知道排球运动概况,场地大小等;知道准备姿势、移动作用。
?2、90%学生能记住正面垫球时两臂
夹紧成一平面。
?3、学生愿意接收老师指导并主动配
合,有较强成功感。
关键:垫球时手臂击球部位
难点:垫球时肩向前送,手臂夹紧
1、两人一球,一人持球,另一人做垫活动球和固定球练习。
2、两人一组,2M左右一抛一垫,体验一插、二夹、三提、四送。
3、一人一球,自抛自垫。
4、自垫球游戏:关键强调手臂及击球部位。看哪组垫多。
2
排球正面双手垫球(复习)
1、基础掌握垫球正确手臂触球部位和击球点,增加稳定性。
2、增强学生灵敏、协调性,提升速度、力量等素质
关键:手臂击球部位
难点:击球点
1、集体模拟练习:准备姿势——组成手型——插、夹、抬
2、老师提问垫球要领,提出关键和难点。
3、学生自抛自垫练习,?
4、老师巡视、观察和指导
5、学生展示,老师对存在问题作分析,强调手臂触球部位并示范自抛自垫?
6、自抛自垫练习
3
排球移动垫球
1、掌握排球移动技术,基础表现正确判 断来球,利用移动步
伐,移动到位
2、发展学生灵敏、 协调、速度、力量等身体素质。
关键:利用脚步动作移动到位
?
?
难点:移动中身体姿势
1、游戏“抛球接龙”
2、老师示范讲解排球中脚步移动
3、集体脚步动作练习:跨步、并步、交叉步。
4、跨步垫球练习;?
5、交叉步垫球练习?
6、两人一组一抛一垫移动垫球练习
4
移动垫球(复习)
1经过练习,学生能够了解垫球力度和角度,深入提升垫球技术
2、经过练习,学生能够很好在移动中正确做出垫球动作
关键:
垫球角度、移动到位
?
?
难点:
提肩、蹬腿、抬臂动作协调
1、徒手模拟练习
2、交叉步和滑步垫球模拟练习?
3、自抛自垫练习?
4、老师示范对墙垫球方法要领?
5、对墙垫球练习
6、老师巡视,部分指导
7、四人一组对墙垫球接力赛
5
排球正面双手垫球(考评):对墙垫球
1、经过考查了解学生掌握垫球技术情况,提升学生掌握垫球稳定性和协调
性,学会评价方法。?
2、发展学生灵敏、协调、速度、力量等身体素质。
关键:
蹬地、提肩、抬臂动作协调和正确击球点
?
难点:
控制垫球时力度能力
1、老师宣告垫球考查标准、方法及要求
2、学生分组复习垫球技术
3、组织考查小组,进行垫球技评和计数考评
?4、老师作考查评析
标准:优异:20个
良好:12个
及格:5个
排球正面双手垫球课时计划
教 学
目 标
1、学生知道排球运动概况,场地大小等;
2、掌握正确准备姿势,了解半蹬式和叠掌式技术要求,体验垫球时插、夹、抬动作要领,90%学生能记住正面垫球时两臂夹紧成一平面。
3、学生愿意接收老师指导并主动配合,有较强成功感。
教学
内容
简单介绍排球运动知识;
学习准备姿势、移动和正面垫球技术
学习
阶段
初学
关键
难点
关键:垫球时手臂击球部位
难点:垫球时肩向前送,手臂夹紧
班级
初一(1)
人数
43
教学程序
(时间)
老师指导
学生活动
组织形式
准备部分:
一、课堂常规:
(1′)
二、障碍跑
(2′)
三、球操
(3′)
基础部分:
正面双手垫球:新授(35′)
1、球性练习
(2′)
1、整队、问好。
2、宣告课内容,处理见习生。
讲解要求
口令指挥
分发排球
随音乐示范领做,语言提醒,
组织学生模拟练习
讲解要求,组织练习
巡回观察
在指定位置集合
集合要快、静、齐
学生设置障碍物,绕篮球场进行S形障碍跑2圈,第2圈在篮球架边领取排球
学生跟随老师一起随音乐做模拟练习
自主尝试,让手中球能够动起了
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♂♂♂♂♂♂
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★
学生散点自由站立
2、准备姿势学习(2′)
脚开立比肩宽,
一脚在前、两脚尖合适内收,脚跟稍提起,屈膝
半蹬,上体前倾,两臂自然屈肘,两手放腹前
3、垫球手型
①示范、讲解
(1′)
②徒手练习
8—10次
(2′)
4、帮助练习
6—8次
(4′)
5、自抛自垫练
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