高考新课标全国卷ii语文试题及答案解析.docxVIP

2015 年高考新课标全国卷 II 语文试题及答案解析 适用地区： 青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南 第 I 卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读 (9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文宇，完成 1-3 題。 艺术品的接受在过去并不被作是重要的美学问題， 20 世纪解释学兴起一个名为 “接受美 学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。 过去，通常只是从艺术家的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作 品完成就意味着创作完成，而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结 . 它 只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或现众、听众的再创作。由于未被阅读的作 品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因 此对作品的接受具有艺术本体的意义，也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一。 艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢 ?接受美学的创始人德国的伊瑟尔说艺 术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。所谓“空白”，是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来，整合成一个有机的图像