(中班游戏活动教案)蹴鞠与足球教案.docxVIP

（本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 蹴鞠与足球教案 中班游戏活动蹴鞠与足球教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动结束等内容， 初步了解 “鞠 ”的制作方法及发展过程，知道 “鞠 ”是古代人们的一种游戏活动，尝试踢足球，感受玩球的乐趣，树立初步的规则意识，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看蹴鞠与足球教案吧。 活动目标 1、初步了解 “鞠 ”的制作方法及发展过程，知道 “鞠 ”是古代人们的一种游戏活动。 2、尝试踢足球，感受玩球的乐趣，树立初步的规则意识。 3、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。 4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备 “鞠 ”的实物一个， “鞠 ”的不同样式的照片， “蹴鞠 ”的球门照片， “蹴鞠 ”的场景照片，足球一个。 活动过程 一、引导幼儿观察实物 “鞠 ”： 1、幼儿猜测 “鞠 ”的制作方法； 2、教师介绍真正的制作方法： “鞠 ”是用皮缝制成的，里面塞满了毛发，形状像球形。 新问题： 1、 “鞠 ”里面为什么塞毛发？ 2、为什么要把 “鞠 ”缝得像球形？ 1 （本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 3、 “鞠 ”为什么有不同的缝制方法？ 小结：“鞠 ”里面塞毛发是为了让它轻巧而且更有弹性， 玩起来更方便