人教版小学数学二年级上册《两位数加一位数(进位加》教学实录.docxVIP

人教版小学数学二年级上册《两位数加一位数（进位加）》 教学内容：人教版二年级上册第?65?页内容 两位数加一位数（进位 加） 教学目标： 1、知识与技能：使学生理解和掌握两位数加一位数（进位）加法的 计算方法的过程，理解进位的道理，能正确地进行进位加法的口算。 2、过程与方法：在观察中培养学生的创新意识，训练学生思维的灵 活性，在操作、讨论、交流中培养学生自主探究的能力。 3、情感态度与价值观：培养学生的合作意识和学习兴趣，使学生想 学、乐学、会学。 教学重点、难点：掌握两位数加一位数进位加法的算理。 教具、学具：多媒体课件、实物投影仪、课堂作业纸、整捆和单捆的 小棒。 教学过程： 一、复习铺垫，促进迁移。 1.谈话引入 小朋友们，郭老师知道大家都喜欢看喜羊羊和灰太郎这部动画片，今 （天喜羊羊他们就来到了我们的课堂上，和我们一起学习。?出示课件） （ 2.?复习旧知 提问：喜羊羊它们要开运动会，想让小朋友们当裁判，同意吗？（课 件展示） 5＋8＝ 9＋3＝ 4＋7= （说一说你是怎样计算的） 师：同学们原来的知识大家学的真棒，记得也很牢。 二、自主参与，探索新知 1.创设情景，导入新课。 师：今天村长要带我们去数学城堡，里面藏着好多数学问题，你愿意 帮他解决吗？（点击课件） 师：谁能根据城堡中的数学信息，提出一个用加法计算的问题吗？ 生?1：小明和小亮一共有几张画片？（24＋9＝