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人美版七年级美术下册教材说课稿 我研说的教材是人美版七年级美术下册，我研说的过程 是：说课标---说教材---说建议。说课标包括课程目标和内 容标准；说教材包括教材特点、编排体例、内容结构和知识 整合；说建议包括教学建议、评价建议和课程资源的开发与 利用。详细内容如下： 目标 美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情 感、态度和价值观”三个维度设定。 学生以个人或集体合作的方式参与美术活动，激发创 意，了解美术语言及其表达方式和方法、运用各种工具、媒 材进行创作，表达情感与思想，改善环境与生活、学习美术 欣赏评述的方法，提高审美能力，了解美术对文化生活和社 会发展的独特作用。学生在美术学习过程中，丰富视觉、触 觉和审美经验，获得对美术学习的持久兴趣，形成基本的美 术素养。 美术课程分目标从“造型·表现”“设计·应用”“欣 赏·评述”和“综合·探索”四个学习领域设定。 内容标准： 根据课程的总目标和分目标对?7—9?年级学段提出了相 应的具体内容标准。各学习领域分别由目标、学习活动建议 和评价要点三部分组成。 1、目标是课程总目标和分目标的具体化。 2、学习活动建议针对目标提出一些更为具体的、可?操 作的学习内容和学习方式。 3、评价要点则提出柱测目标达成度的要点。 教材特点： 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深 的基础知 识和基本技能内容为副线，主、副线密切